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移動學習情境下學習者對平台正面口碑傳播意願的影響因素研究

  • 作者：羅霄|責編:杜輝
  • 出版社：中國商業
  • ISBN：9787520824217
  • 出版日期：2023/02/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：332
人民幣：RMB 98 元      售價：元
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內容大鋼
    近年來，移動學習平台作為「互聯網+教育」的典型應用成為教育市場炙手可熱的產品。在移動學習平台產品的營銷中，口碑在很大程度上能夠影響學習者的選擇意願和使用態度。但學術界針對移動學習領域的口碑研究尚處於起步階段，對於影響移動學習者正面口碑生成因素的研究尤顯薄弱。本研究在分析當前口碑傳播意願相關文獻的基礎上，運用質性分析、實證研究和模糊集定性比較分析等方法，對學習者使用移動學習平台後產生正面口碑傳播意願的關鍵影響因素進行深入的調查、分析和研究。通過研究，擴展了口碑傳播意願的研究情境，為已有口碑傳播意願的研究模型提供了更全面的解釋，也為後續口碑傳播意願影響因素的研究提供了可供借鑒的視角。同時，研究結論為教育技術企業改進移動學習平台產品和服務提供了指導，對移動學習市場的健康發展具有一定的促進作用。
作者介紹
羅霄|責編:杜輝
    羅霄，1978年生，博士，副研究員。2001年在西南交通大學參加工作，歷任校網路教育學院院長助理、遠程與繼續教育學院副院長，現任西南交通大學宜賓研究院副院長。長期主持全國高鐵機車乘務員的培訓、考試工作及商務部對外援助培訓工作，並多次赴衣索比亞、肯亞、寮國等國開展國際教育培訓。曾獲國家級教學成果二等獎，四川省教學成果一等獎。發表CSSCI、SSCI、核心期刊論文十余篇，獲得國家實用新型專利一項。
目錄
第一章  緒論
  第一節  選題依據
    1  研究背景
    2  研究問題
  第二節  研究內容與研究意義
    1  研究內容
    2  研究意義
  第三節  研究方法與技術路線
    1  研究方法
    2  技術路線
  第四節  論文框架
  第五節  本章小結
第二章  研究綜述
  第一節  口碑研究概述
    1  口碑的概念及研究進展
    2  口碑傳播意願相關研究綜述
  第二節  移動學習平台相關的口碑研究綜述
    1  移動學習平台相關的口碑研究概況
    2  移動學習者口碑傳播意願的前置因素研究綜述
    3  移動學習者口碑傳播意願前導因素的特點及差異
  第三節  理論基礎
    1  刺激-機體-反應模型（S-O-R Model）
    2  技術採納與利用整合理論（UTAUT）
    3  心流理論（Mental Flow）
    4  情緒認知理論（Cognitive Theory of Emotion）
    5  學業情緒（Academic Emotions）
  第四節  本章小結
第三章  基於紮根理論視角的移動學習平台WOM影響因素挖掘
  第一節  基於紮根理論的質性研究方法
    1  紮根理論的特點
    2  紮根理論的研究步驟
  第二節  研究設計
    1  研究方法
    2  對象選定與數據收集
  第三節  文本數據編碼
    1  詞頻粗略統計
    2  開放編碼
    3  主軸編碼
    4  選擇性編碼
    5  理論飽和度檢驗
  第四節  移動學習情境下口碑傳播意願影響因素模型闡述
  第五節  本章小結
    1  研究結論
    2  理論貢獻
    3  研究存在的不足
第四章  基於「學業情緒-滿意度」視角的移動學習平台WOM研究
  第一節  引言
  第二節  相關假設
  第三節  變數測量問卷的設計
  第四節  小樣本預測試

    1  樣本選取與數據採集
    2  前測數據的信度分析
    3  前測數據的效度分析
    4  正式測量問卷
  第五節  數據獲取與質量評估
    1  正式問卷的樣本數據獲取
    2  描述性統計分析
    3  共同方法偏差檢驗
    4  信度檢驗
    5  效度檢驗
    6  驗證性因子分析
  第六節  假設檢驗
    1  研究變數的相關分析
    2  研究變數的回歸分析
    3  研究變數的結構方程分析
    4  「學業情緒-滿意度」的中介效應檢驗
第七節  本章小結
    1  研究內容小結
    2  理論貢獻
    3  實踐啟示
第五章  基於心流體驗視角的移動學習平台WOM研究
  第一節  引言
  第二節  相關假設
  第三節  變數測量問卷的設計
  第四節  小樣本預測試
    1  前測數據的採集與信效度分析
    2  正式測量問卷
  第五節  數據獲取與質量評估
    1  正式問卷的數據獲取
    2  描述性統計分析
    3  共同方法偏差檢驗
    4  信度檢驗
    5  效度分析
    6  驗證性因子分析
  第六節  假設檢驗
    1  研究變數的相關分析
    2  研究變數的回歸分析
    3  研究變數的結構方程分析
    4  心流體驗的中介效應檢驗
    5  移動學習適應性的調節效應檢驗
    6  控制變數的獨立樣本T檢驗和單因素方差分析
  第七節  本章小結
    1  研究內容小結
    2  理論貢獻
    3  實踐啟示
第六章  基於fsQCA方法的移動學習平台WOM前因構型研究
  第一節  引言
  第二節  fsQCA研究方法
  第三節  研究設計
  第四節  數據準備

    1  確定變數及收集數據
    2  數據校準
  第五節  移動學習平台WOM的必要條件檢驗和條件組態分析
    1  必要條件檢驗及結果
    2  條件組態分析及結果
  第六節  本章小結
    1  研究內容小結
    2  理論貢獻
    3  實踐啟示
    4  研究的不足
第七章  研究總結與展望
  第一節  研究總結
  第二節  研究的創新點
  第三節  研究的實踐啟示
  第四節  研究的局限性
  第五節  未來的研究方向
參考文獻

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