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基礎教育課程的現代化構建

  • 作者：譚春慧|責編:尹春雪
  • 出版社：中國國際廣播
  • ISBN：9787507844665
  • 出版日期：2023/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：134
人民幣：RMB 65 元      售價：元
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內容大鋼
    全書在內容編排上共設置四章，分別是基礎教育課程的理論審視、基礎教育課程的多樣化分析、信息化視域下基礎教育課程的現代化構建、基礎教育課程質量監控機制的現代化構建。
    本書有兩大特點，首先，結構嚴謹，具有深刻的啟迪性，注重構建較為科學、完善的知識結構，重點研究和探討基礎教育的相關內容；其次，全書邏輯嚴謹有序，既保證了論述內容的全面和系統，也兼顧對重點章節的具體論述。此外，本書文字簡練、行文準確，表達簡明扼要並注重內容的廣泛性，保證基礎教育課程的現代化構建相關內容完整性的同時，力求將求新、求實貫穿撰寫主線。
作者介紹
譚春慧|責編:尹春雪
目錄
第一章  基礎教育課程的理論審視
  第一節  基礎教育的概念界定
  第二節  基礎教育的目的與價值
  第三節  基礎教育的均衡發展分析
  第四節  基礎教育課程現代化理論思考
第二章  基礎教育課程的多樣化分析
  第一節  課程多樣化及其價值分析
  第二節  基礎教育課程多樣化的表現
  第三節  基礎教育課程的多樣化結構
  第四節  基礎教育課程的多樣化發展趨勢
第三章  信息化視域下基礎教育課程的現代化構建
  第一節  基礎教育課程改革中的效率與公平
  第二節  基礎教育課程現代化建構的策略探究
  第三節  人工智慧時代基礎教育課程的現代化轉型
  第四節  信息技術與基礎教育課程的現代化整合
第四章  基礎教育課程質量監控機制的現代化構建
  第一節  基礎教育課程質量監控機制及其價值
  第二節  基礎教育課程質量監控機制的系統構建
  第三節  基礎教育課程質量監控機制的現代化保障
參考文獻

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