幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

班主任心理輔導實務(中學版)/大夏書系

  • 作者：吳增強
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787561771105
  • 出版日期：2009/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：227
人民幣：RMB 49.8 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    心理輔導是一門兼專業性、科學性和藝術性于一體的助人工作，需要進行一定的專業培訓，班主任心理輔導也不例外。目前，許多地方加強了班主任心理健康教育的培訓力度，這是一個可喜的現象。為了讓更多的班主任掌握基本的心理輔導理念、方法和技能，我以中學生成長中的主要心理問題為構架寫成本書，每節以案例導入展開分析，並提出相應的輔導建議，力圖體現「實務」，供廣大班主任老師和心理輔導老師學習參考。
作者介紹
吳增強
    吳增強，上海市教育科學研究院研究員，長期從事學校心理輔導與兒童青少年心理研究。曾承擔教育部、聯合國兒童基金會、上海市教育委員會委託多項重點課題。多項成果獲國務院、教育部、上海市教育科研成果獎。著有《班主任心理輔導實務》《學校心理輔導實用規劃》《學習心理輔導》《青少年心理輔導》《心理健康教育課程設計》《發展性心理輔導：理論與實務》等。
目錄
自序
第一章  班主任心理輔導入門
  第一節  理解學生內心的疼痛
    動蕩的青少年期
    教育的兩難抉擇
    學會解讀青少年
    學會進行心靈對話
  第二節  班主任心理輔導的基本任務
    心理輔導的基本概念
    心理輔導、心理咨詢、心理治療
    班主任心理輔導的基本內容
  第三節  班主任心理輔導的基本方法
    基本輔導步驟
    基本輔導技術
第二章  自我的心靈探索
  第一節  自卑心理輔導
    自卑心理成因分析
    自卑心理輔導建議
  第二節  自負心理輔導
    自負心理成因分析
    自負心理輔導建議
  第三節  依賴型人格傾向輔導
    什麼叫依賴型人格傾向
    依賴型人格傾向成因分析
    依賴型人格傾向輔導建議
  第四節  完美主義心理輔導
    完美主義的心理學解讀
    完美主義心理輔導建議
第三章  健康的個性與情緒
  第一節  孤僻心理輔導
    孤僻心理成因分析
    孤僻心理輔導建議
  第二節  焦慮情緒輔導
    焦慮和焦慮症
    焦慮障礙成因分析
    焦慮情緒輔導建議
  第三節  嫉妒心理輔導
    嫉妒心理成因分析
    嫉妒心理輔導建議
  第四節  抑鬱情緒輔導
    青少年抑鬱狀況
    抑鬱成因分析
    抑鬱情緒輔導建議
第四章  突破學習困境
  第一節  厭學心理輔導
    厭學心理透視
    厭學心理輔導建議
  第二節  學習退避行為輔導
    拒學現象面面觀
    學習退避行為動機分析

    學習退避行為輔導建議
  第三節  學習困難學生輔導
    學業不良與學習障礙
    學習因難學生心理特點
    學習困難學生干預概覽
    學習困難學生輔導建議
第五章  破解青春期煩惱
  第一節  青春期體像煩惱
    什麼叫體像煩惱
    體像煩惱對學生的影響
    體像煩惱輔導建議
  第二節  青春期異性交往輔導
    青春期異性交往的特點
    青春期異性交往輔導建議
  第三節  青春期性別角色輔導
    什麼叫性別角色認同
    性別角色錯位成因分析
    性別角色輔導建議
第六章  重建積極的行為方式
  第一節  攻擊性行為輔導
    攻擊性行為成因分析
    攻擊性行為輔導建議
  第二節  逆反心理輔導
    青少年逆反心理表現
    逆反心理有積極意義嗎
    逆反心理輔導建議
  第三節  創傷后應激輔導
    什麼叫創傷后應激障礙
    青少年創傷后應激障礙輔導建議
第七章  展現生命的精彩
  第一節  偶像崇拜心理輔導
    青少年偶像崇拜狀況
    青少年偶像崇拜動因分析
    偶像崇拜心理輔導建議
  第二節  網路成癮傾向輔導
    青少年網路成癮傾向狀況
    網路成癮傾向成因分析
    網路成癮傾向輔導建議
  第三節  自傷、自殺預防與干預
    青少年自我傷害問題
    青少年自殺問題
    自傷行為與自殺意念、自殺行為的關係
    青少年自傷、自殺預防與干預的建議
第八章  班主任心理健康與壓力管理
  第一節  班主任壓力與心理健康狀況
    教師壓力狀況
    教師職業倦怠
    師源性心理傷害
  第二節  班主任壓力源與生活事件分析
    壓力源與生活事件

    班主任壓力源分析
  第三節  班主任心理調適
    優化班主任社會支持的建議
    班主任心理自我調適的建議

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032