同類熱銷排行榜

教育行者的成長足跡--一步一階潛心實踐

作者：編者:單金雪|責編:張路
出版社：三晉
ISBN：9787545726589

出版日期：2023/09/01
裝幀：平裝
頁數：149

人民幣：RMB 56 元售價：元

內容大鋼

本書是從園長的視角，以園所管理、隊伍建設、兒童發展、課程建設的整體性推進為主線，將自己13年的園長管理與實踐研究經驗進行整理，試圖對園所教育質量提升的全貌進行復盤。這些經驗文章雖在雜誌、報刊上發表或是在不同講座中進行分享，但是由於時間久遠、跨度比較大、難免會有零散經驗難以整合的錯覺，為此重新進行梳理完善。
本書共兩個部分。第一部分以幼兒園文化管理開篇，將幼兒園管理的辦園方略、價值體系、隊伍培養、兒童發展等幾個版塊的內容呈現出來，力求引導讀者走進曾經的「我們」，一起感受園所成長、教師成長、幼兒成長的一體化進程；第二部分以課題和課程專項研究展開，是基於辦園理念，立足「敬畏生命，用兒童喜歡的方式做教育」的基本立場，研究幼兒發展、教師成長，家長參與的「三位一體」推進模式，研究以「意識、能力、好習慣」為主線的育人體系和有效支持策略等。

作者介紹

編者:單金雪|責編:張路

第一部分  幼兒園文化管理
  第一章  高起點辦園
    第一節  高起點辦園培養健康人
    第二節  軟化管理用文化凝心聚力
    第三節  園長要做「三種人」
    第四節  一份特殊的營養餐
    第五節  小處著眼大處著手的「貼心人」
  第二章  發現機遇
    第一節  幼兒園文化管理中的「轉」與「轉」
    第二節  幼兒園發展的準確定位
  第三章  詩意生長
    第一節  在靜水深流的百花園中詩意成長
    第二節  用孩子喜歡的方式做教育
  第四章  自成體系
    第一節  幼兒園「崇文尚善靜水深流」品牌建設之路
    第二節  攜手同心共譜「革幼」新篇——啟動雁行管理模型繪製革幼藍圖
第二部分  專項研究與實踐
  第一章  圖畫書閱讀的課程開發
    第一節  以繪本閱讀為載體促進幼兒主動發展
    第二節  繪本《彩虹色的花》中班說課案例
      附1  活動四：中班《彩虹色的花》的說課稿
      附2  活動四：中班語言活動《彩虹色的花》(教案)
      附3  活動五：中班《彩虹色的花》的說課稿
      附4  活動五：語言活動《彩虹色的花》(教案)
  第二章  關於幼兒自立能力培養的實踐研究
    第一節  研究報告《幼兒自立能力培養的實踐研究》
    第二節  讓孩子成為更好的自己
  第三章  銜接教育的實踐研究
    第一節  入口銜接
    第二節  出口銜接
    第三節  升班教育
  第四章  家、園、社協同教育研究
    第一節  好習慣養成的重要性及深遠意義
    第二節  構建家園教育合作關係，為好習慣養成奠基
    第三節  明確幼兒發展特點和任務，為好習慣養成護航
    第四節  家園互助交流，為好習慣養成提供助力
    第五節  家園共育，孩子是重要的動力源
    第六節  免費社區早教的新嘗試
  第五章  教師管理與實踐的研究
    第一節  「醫教整合」促幼兒健康成長
    第二節  解放「蜘蛛人」的管理策略
    第三節  交白卷的新老師——關於壓力的破解
    第四節  幼兒園教師集體教學活動中的實踐與思考
    第五節  幼兒園自主遊戲的組織與實施
後記

Δ訂單支付
付款方式
運費計算方式

Δ關於我們
關於美商天龍
聯絡我們

首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

教育行者的成長足跡--一步一階潛心實踐