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核心素養下初中英語教學

  • 作者：田士芳|責編:王麗媛
  • 出版社：吉林文史
  • ISBN：9787547282069
  • 出版日期：2022/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：160
人民幣：RMB 48 元      售價：元
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內容大鋼
    本書旨在核心素養的基礎上對初中英語教學的基礎理論和策略進行研究，從而提高學生的英語核心素養，促進英語教師專業知識的發展，力爭使教師在現有的專業知識和經驗基礎上，獲得對口語、辭彙、語法，以及與英語教學相關因素的基本了解，從而使英語教師的理論知識、實踐知識和個人經驗有機結合，達到在核心素養的基礎上提高英語教學有效性的目的。
作者介紹
田士芳|責編:王麗媛
目錄
第一章  初中英語核心素養理論基礎
  第一節  初中英語核心素養概述
  第二節  初中英語核心素養的內容
  第三節  核心素養下的初中英語課堂教學探索
第二章  初中英語教學要素分析
  第一節  初中英語教學要素
  第二節  初中英語教學目標
  第三節  初中英語教師的思考特點
  第四節  初中英語學習者的思考特點
第三章  核心素養下初中英語教學設計
  第一節  初中英語教學設計的原則
  第二節  初中英語教學設計的模式
  第三節  初中英語教學設計的方法
第四章  核心素養下的初中英語口語教學
  第一節  初中生英語口語能力的培養現狀
  第二節  初中英語口語教學的理論基礎
  第三節  初中英語口語教學中滲透核心素養
  第四節  基於核心素養的初中英語口語課堂教學策略
第五章  核心素養下的初中英語辭彙教學
  第一節  當前辭彙教學存在的問題
  第二節  初中英語辭彙教學規劃
  第三節  初中英語辭彙教學設計
  第四節  核心素養下的初中英語辭彙教學實施策略
第六章  核心素養下的初中英語語法教學
  第一節  初中英語語法教學中的問題
  第二節  初中英語語法教學規劃與設計
  第三節  核心素養指導下的初中英語語法教學方法探究
  第四節  初中英語語法教學的實施
第七章  核心素養下的英語閱讀教學
  第一節  閱讀素養與有效的閱讀教學
  第二節  體現閱讀素養的閱讀教學設計
  第三節  基於語篇分析的閱讀教學設計
  第四節  核心素養目標下初中英語閱讀文本解讀中的教師與學生
第八章  核心素養下的英語寫作教學
  第一節  寫作素養與教學設計策略
  第二節  核心素養下的英語寫作教學策略
  第三節  寫作評價實效性分析與設計
第九章  核心素養背景下的初中英語有效教學
  第一節  初中英語教學的有效教學認知
  第二節  學科核心素養下初中英語有效教學存在的問題
  第三節  學科核心素養下初中英語有效教學的改進策略
第十章  核心素養下初中生英語學習能力的培養
  第一節  核心素養下初中生英語學習能力培養的理論依據
  第二節  互動式英語教學對初中學生學習興趣的培養
  第三節  初中英語教學中學生自主學習能力的培養
參考文獻

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