趣活實潤(廣東省梁婉清名師工作室小學英語繪本閱讀教學研究)/名師名校名校長書系
內容大鋼
為了進一步加強廣東省名師工作室學員的隊伍建設，以小學英語繪本閱讀主題教學研究為主，幫助每一位學員反思總結提煉，促使其成長並具有發揮示範作用的骨幹型教師。為了交流和展示學員們三年的研究成果，特意彙集及出版小學英語繪本閱讀教學案例集。這本書沒有局限某個版本的教材，根據新課程改革的理念，依據課程標準編寫，具有普遍性，任何版本教材都可以使用。此書的繪本閱讀教學內容形式多樣，教師可以根據自己的教學需要任意採用和組合，我們想每一位教師的鮮明個性的教學風格躍然紙上，是英語繪本閱讀教學的參考書。
作者介紹
編者:梁婉清|責編:竇艷秋
梁婉清，小學英語高級教師（副高級）、廣東省英語特級教師、全國中小學外語教師園丁獎、廣東省名師工作室主持人、廣東省南粵優秀教師、廣東省「百千萬人才培養工程」小學名教師培養對象、江門市高層次人才、江門市首批教育專家、江門市首批名師名家名醫、江門市教育系統名教師等。用她自己滿腔的熱忱和無限的智慧逐步形成了教育教學風格「趣、活、實、潤」。以「讓學生在靈動的課堂中自由生長」為教學理念，構建了「指向思維品質培養的英語繪本PWP教學模式」，在省內外執教示範課及開展專題講座共30多次，在各級各項比賽中獲獎20多項，曾獲全國教育部「一師一優課、一課一名師」部級優課、全國小學英語課堂教學優秀課例展評中獲一等獎、全國中小學公開課電視展示活動中獲一等獎等。主持和參與了16項省級課題研究，在省級刊物發表論文20多篇，出版了個人教育專著《教育：從追尋走向精彩》和《小學英語繪本可以這樣教》。
目錄
上篇 基於「趣·活·實·潤」的研究報告
「基於網路環境下小學英語繪本教學的實踐探究"開題報告
「基於網路環境下小學英語繪本教學的實踐探究"中期報告
「基於網路環境下小學英語繪本教學的實踐探究"結題報告
中篇 基於「趣·活·實·潤」的教學成果
小學英語繪本特色課堂之我見
指向思維品質培養的英語繪本PWP教學模式的探究
下篇 基於「趣·活·實·潤」的教學設計
"I Am an Apple"教學設計
"Little Zoe Looking for Mum"教學設計
"Little Zoe Looking for Mum"教學設計
"The Food Action"教學設計
"I Bet I Can"教學設計
"Fish and Chips"教學設計
"The Rabbit and the Two Carrots"教學設計
"The Wheels on the Bus"教學設計
"My Mum"教學設計
"Can You Get Our Ball？"教學設計
"Dancing Dad"教學設計
"Brown Bear, Brown Bear, What Do You See？"教學設計
"A big joke"教學設計
"The Very Hungry Caterpillar"教學設計
"Hello Grandma！"教學設計
[