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小學數學中轉化思想的滲透教學/名師名校名校長書系

  • 作者：羅宜填|責編:鄧江英
  • 出版社：東北師大
  • ISBN：9787568172882
  • 出版日期：2022/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：212
人民幣：RMB 45 元      售價：元
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內容大鋼
    本書分理論闡述篇、研究應用篇和實踐設計篇三部分內容，是筆者及團隊成員對「轉化思想」進行多年實踐與研究的成果。理論闡述篇介紹了研究背景和概念以及「數與代數」「圖形與幾何」「統計與概率」和「綜合與實踐」四大領域中轉化思想的滲透等內容。研究應用篇是對教師在研究過程中對轉化思想的一些闡述和教學案例的分析。實踐設計篇主要是在研究過程中成型的一些課例設計。
作者介紹
羅宜填|責編:鄧江英
    羅宜填，深圳市寶安區航城學校數學科組長，深圳市名師教壇新秀、寶安區名教師、寶安區首批教育技術名師與學科導師、廣東省王棟昌教師工作室成員，2014年「國培計劃」一示範性高端研修項目小學數學優秀學員，寶安區優秀教師、先進教育工作者等。曾支教於深圳市寶安區振興學校，參與新疆喀什市阿克喀什鄉中心小學的結對幫扶工作。本人致力於轉化思想、積累活動經驗的研究，主持國家級課題《小學數學高段關於「數的概念」教學的有效性研究》、省級課題《小學數學「圖形與幾何」領域積累數學基本活動經驗的研究》、區級課題《小學數學教學中「轉化思想」的滲透設計與實施研究》，曾參與王明明老師主持的課題研究:《基於新媒體背景自主學習與評價研究》。多篇論文發表在《新世紀小學數學》《小學教學(數學版)》《新課程研究》和《小學教學參考》等雜誌。
目錄
上篇  理論闡述
  轉化思想的研究背景
  轉化思想的概念界定
  轉化思想的理論基礎
  轉化思想的教學意義
  國內外關於轉化思想的研究
  中篇轉化思想的研究與應用
  「數與代數」中滲透轉化思想
  「圖形與幾何」中滲透轉化思想
  「統計與概率」中滲透轉化思想
  「綜合與實踐」中滲透轉化思想
  轉化思想的滲透特徵
  轉化思想的滲透途徑
  轉化思想的滲透時機
下篇  轉化思想的實踐與設計
  滲透實踐
    讓轉化思想成為學習數學的主流
    在小學數學教學中滲透「轉化」思想
    小學數學中轉化思想的應用與滲透
    轉化——溝通知識的紐帶——《平行四邊形的面積》教學案例
    轉化思想——尋找新知的生長點
    轉化思想在小學數學中的應用
    借助幾何直觀，滲透轉化思想——以《溫度》教學為例
    借助生成資源，滲透轉化思想——以《分數的再認識》為例
    談一年級數學教學的點滴探索
  滲透設計
    《分數的再認識》教學設計
    「探索活動：平行四邊形的面積」教學設計
    《找質數》教學設計
    《找規律》教學設計
    《體積與容積》教學設計
  學生作品
    畫圖的重要性
    我心中的一節數學課
    在活動中學習數學
    「動」起來的數學課
    莉絲的數學奇遇
附錄
參考文獻
後記

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