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拓寬視野走向卓越(共學共享理念引領下的教師成長錄)/名師名校名校長書系

  • 作者:編者:黃佩華|責編:劉芳
  • 出版社:民主與建設
  • ISBN:9787513931984
  • 出版日期:2020/11/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:236
人民幣:RMB 45 元      售價:
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內容大鋼
    本書分上、中、下三個篇章。上篇從宏觀層面闡述工作室軟、硬體規劃建設。中篇收錄學員們的研修成果,從教學特色的形成、研究的成果到結對的鄉村教師成長,都一一呈現。下篇鋪陳工作室的輻射影響。可以講,閱讀本書,就是閱讀一個從「無」到「有」到「好」的名師工作室成型成長曆程。「因語文而出色,讓語文更出色」的願景貫穿始終並得以實現。

作者介紹
編者:黃佩華|責編:劉芳
    黃佩華,小學語文高級教師。廣東省特級教師、南粵優秀教師、廣東省中小學名教師工作室主持人、廣東省中小學新一輪「百千萬人才培養工程」名教師培養對象(優秀學員)、江門市首批「名醫名師名家」、江門市名教師、江門市優秀班主任、蓬江區最受歡迎的十位教師(之一)、蓬江區學生最喜愛的十位教師(之一)。是廣東小學語文教育委員會專家委員、江門市教育研究院兼職教研員、蓬江區教學研究室兼職教研員、蓬江區教育學會小學語文專業委員會理事。長期從事小學語文教育教學實踐研究,主持和參與過多項國家級、省級、市級科研課題的研究,多項科研成果獲省、市級科研成果獎。

目錄
上篇  整體部署——工作室建設規劃工作室學員手冊
  黃佩華名教師工作室研修制度
  黃佩華名教師工作室軟硬體建設
中篇  共學共享———工作室研修結碩果
學員教學成果採擷
大道簡——學員呂洽源及結對教師的成果
  我的教學
  我的教學論文
  我的教學設計
  鄉村結對教師成果
靈動紮實——學員李清清及結對教師的成果
  我的教學
  我的教學論文
  我的教學設計
  鄉村結對教師成果
趣、活、實——學員梁款娟及結對教師的成果
  我的教學我的教學論文
  我的教學設計鄉村結對教師成果
有趣、有味、有愛——學員李蘭英及結對教師的成果
  我的教學
  我的教學論文
  我的教學設計
  鄉村結對教師成果
求活、求新、求趣——學員鄭禮娜及結對教師的成果
  我的教學
  我的教學論文
  我的教學設計
  鄉村結對教師成果
慈、樂、實——學員梁華劍及結對教師的成果
  我的教學
  我的教學論文
  我的教學設計
鄉村結對教師成果張揚個——學員楊秋玲及結對教師的成果
  我的教學
  我的教學論文
  我的教學設計
  鄉村結對教師成果
嚴樂相濟——學員陳添盛及結對教師的成果
  我的教學
  我的教學論文
  我的教學設計
  鄉村結對教師成果
民主與創新—學員梁小柳及結對教師的成果
  我的教學
  我的教學論文
  我的教學設計
  鄉村結對教師成果
高效閱讀一一學員陳美芳的成果我的教學論文
  我的教學設計
  我的微課

厚積薄發一一學員葉廣敏的成果我的教學特色
  我的教學論文
  我的教學設計
工作室研究成果精選
簡約、高效——工作室成員成果精選
  我的教學特色
  我的教學論文
  我的教學設計
主持人課題組研究成果精選
  「五步式」單元整體習作教學實踐研究
  以讀為載體提高學生寫作素養
  自評互評,提升習作能力
  走出去,帶進來,讓作文教學充滿活力
  增強語言文字運用,提高語文核心素養
  《自然之道》教學設計
  《女媧補天》教學設計
工作室主持人結對學員成果精選
  《伯牙鼓琴》教學設計
  《坐井觀天》(第二課時)教學設計
網路學員成果精選
  《我們奇妙的世界》(第二課時)教學設計
  「微生活、微習作」一談談小學語文寫作教學
下篇  工作室影響力
活動掠影
  名師助成長,學員共行齊發展
  路雖遠,行則將;事雖難,做則必行
  高效引領,共行共長
  名家,千錘百煉立標桿;簡析,高屋建瓴促提升
  以「改課」促「課改」
  發聲省高峰論壇,唱出嶺南教育音符
  廣東省黃佩華名教師工作室赴雲浮羅定送教
工作室影響力
  因材施教,甘為人梯孵化名師
後記

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