幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

基於數學核心素養的題源教學法研究

  • 作者：鄧軍民|責編:徐小紅//劉貝貝
  • 出版社：東北師大
  • ISBN：9787568170888
  • 出版日期：2022/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：228
人民幣：RMB 45 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    在高中數學教學中，如何培養學生的數學核心素養，是一個十分複雜而涉及廣泛的課題，本書試圖把當前數學教育研究理論與實踐相結合，力求探索出一條高中數學核心素養的培養之路。
作者介紹
鄧軍民|責編:徐小紅//劉貝貝
    鄧軍民，2001年畢業於湖南師範大學數學系，廣州市第2屆高中數學十佳青年教師，廣州市教育系統新一輪「百千萬人才培養工程」中學數學名師培養對象，廣州市特約教研員，擔任了多屆廣州市高中數學中心組成員，越秀區高中數學中心組成員，廣州市越秀區首屆教壇新秀，中國不等式研究小組成員，廣州市中學數學網路資源中心組組長，擔任了近10年高三畢業班教學工作，高考成績顯著，多次獲「廣州市高考突出貢獻獎」，獲多屆「廣州市教研積極分子」光榮稱號，曾多次獲解題比賽一等獎，論文比賽特等獎、一等獎，命題比賽一等獎，說課比賽一等獎，調研公開課一等獎，班主任工作一等獎，2012年獲全國優秀課評比一等獎。（副）主編高中數學教輔2部，參編高中數學教輔4部，在陝西師大的《中學數學教學參考》，湖北大學的《中學數學》，華南師大的《中學數學研究》，中國教育學會中學數學教學專業委員會會刊《中國數學教育》，福建師大的《福建中學數學》等各類權威期刊上發表教學論文40余篇。
目錄
第一章  數學核心素養概念解讀
  第一節  什麼是核心素養
  第二節  學科核心素養的形成
  第三節  什麼是數學核心素養
  第四節  數學核心素養與數學教學
第二章  高中數學題源教學法的構想
  第一節  高中數學題源教學法提出的背景
  第二節  高中數學題源教學的理論依據
  第三節  高中數學題源教學的基本要素和途徑
  第四節  高中數學題源教學的主要形式
第三章  基於數學抽象能力培養的題源教學研究
  第一節  數學抽象的概念
  第二節  數學抽象核心素養的培養
  第三節  題源教學法在數學抽象能力培養中的應用
第四章  基於邏輯推理能力培養的題源教學研究
  第一節  邏輯推理的概念
  第二節  邏輯推理核心素養的培養
  第三節  題源教學法在邏輯推理能力培養中的應用
第五章  基於數學建模能力培養的題源教學研究
  第一節  數學建模的概念
  第二節  數學建模核心素養的培養
  第三節  題源教學法在數學建模能力培養中的應用
第六章  基於數學運算能力培養的題源教學研究
  第一節  數學運算的概念
  第二節  數學運算核心素養的培養
  第三節  題源教學法在數學運算能力培養中的應用
第七章  基於直觀想象能力培養的題源教學研究
  第一節  直觀想象的概念
  第二節  直觀想象核心素養的培養
  第三節  題源教學法在直觀想象能力培養中的應用
第八章  基於數據分析能力培養的題源教學研究
  第一節  數據分析的概念
  第二節  數據分析核心素養的培養
  第三節  題源教學法在數據分析能力培養中的應用
參考文獻

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032