同類熱銷排行榜

數學課堂局部探究的實踐與思考/名師名校名校長書系

作者：王華民|責編:宮志偉//陳增玥
出版社：吉林出版集團
ISBN：9787558170232

出版日期：2022/06/01
裝幀：平裝
頁數：188

人民幣：RMB 45 元售價：元

內容大鋼

本書是作者在數學課堂中實施探究式教學的研究成果。全書分為兩個部分，第一部分闡述探究性學習的重要性，著重分析局部探究策略的提出背景及過程；第二部分主要介紹數學課堂教學中實施局部探究的方法和途徑，收錄了作者在核心期刊及其他一類期刊發表的15篇文章。全書從新授課、習題課到複習課，從概念教學、結論教學（公式、定理等）到習題教學，通過案例的形式進行多方位的展示，結合探究性教學和有效教學的理論進行分析和評說，並歸納總結出操作要點，從而給讀者一些有益的啟示。

作者介紹

王華民|責編:宮志偉//陳增玥
王華民，1962年出生，大學本科。中學正高級教師，江蘇省特級教師，無錫市首批教育名家培養對象，無錫市有突出貢獻的中青年專家，無錫市數學學科基地專家，江蘇省高中數學課程教材改革實驗先進個人，江蘇省教育科研先進個人，無錫市優秀教育工作者，被錫山區、濱湖區政府記為「三等功」。曾在江蘇省錫山高中、無錫市輔仁高中工作過，現在無錫濱湖區教研中心任數學教研員，是《中學數學教學參考》雜誌的特約編委。他先後在《數學通報》等核心期刊及省級刊物發表論文160多篇，被人大資料中心全文轉載論文15篇；他主編《課堂問題診斷與教學技能應用》等書籍4本，主持或作為核心組成員參與省級課題4項，其中一項被評為省級二等獎，研究成果涉及局部探究、教學有效性等。分別在江蘇省初中校長論壇和江蘇省骨幹教師培訓會做講座，分別到通州、丹陽、江陰和宜興等地，以及江蘇省天一中學、江蘇省南菁中學和江蘇省宣興中學等名校做講座。他擔任無錫市和濱湖區「王華民數學名師工作室」的導師，因成果豐碩，受邀在江蘇省高中數學特級教師論壇、江蘇省初中教研員培訓等會上介紹經驗，《江蘇教育》《中學數學》等雜誌對該工作室做了《以名師打造發展共同體，以活動提升拓展空間》的報道。

第一篇  探究學習的重要意義
  探究學習的重要性
  局部探究學習的提出
第二篇  如何實施局部探究
  第一章  總論
    讓局部探究成為數學課堂教學的常態
  第二章  新授課教學
    對數學概念形成過程實施局部探究的實踐與思考
    在初中概念引入中實施「局部探究」的實踐
    精心設置「問題串」，意義建構「結論」
    在問題驅動下學習，在局部探究中感悟
    「局部探究」在初中結論教學中的運用
    稚化思維
    實施局部探究，培養思維品質
    在常態課中演繹教學的精彩
    教學生學會思考
  第三章  習題課教學
    嘗試、猜想、聯想、轉換、對比、判斷
    立足課堂，教師為學生提供有效的幫助
    第四章複習課教學
    實施局部探究，提升複習課的有效性
    讓數學局部探究走進「二輪」複習課堂
    同一課題，別樣演繹，彰顯局部探究特徵
附錄
  利用教材的探究資源，提高學生的思維能力
  對核心素養「數學抽象」的實踐與認識
  探索培養學生數學運算素養的幾個途徑
  立足教材，培養學生數學核心素養的教學實踐
  遵循三個理解的問題探究彰顯學生的主體地位
  理解學生是促進學生適應高一數學學習的基石
參考文獻
後記

Δ訂單支付
付款方式
運費計算方式

Δ關於我們
關於美商天龍
聯絡我們

首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

數學課堂局部探究的實踐與思考/名師名校名校長書系