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思與行(小學科學教學情境的設計與應用)/名師名校名校長書系

  • 作者:編者:姚暉|責編:錢黎新//張新寧
  • 出版社:東北師大
  • ISBN:9787568155441
  • 出版日期:2022/06/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:202
人民幣:RMB 45 元      售價:
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內容大鋼
    本書編者主持的課題「小學科學教學情境的設計與應用研究」是研究根據現行教材的不同教學內容設計並應用各種能有效支持學生進行科學實踐的情境。作者針對小學科學課程的四個知識領域——物質科學、生命科學、地球與宇宙科學、技術與工程,通過思考、實踐、再反思、再實踐的行動研究,積累了大量的案例和論文。本書期望為廣大一線小學科學教師提供一定的實踐借鑒,同時也是一種喚醒,期望能起到拋磚引玉的效果,讓更多的一線老師能站在兒童的角度去思考我們的教學行為,只有將知識置於情境當中,才能有效促進兒童的主動建構。

作者介紹
編者:姚暉|責編:錢黎新//張新寧
    姚暉,香港大學凝聚態物理專業碩士,深圳市福田區景秀小學科學教師,福田區小學科學教與學方式轉變工作室主持人,深圳市小學科學核心組成員,福田區小學科學核心組成員,帶領校內外科學教師團隊專註研究「兒童的科學」。近年來,先後在《科學課》《廣東教育》等核心期刊發表論文,曾參與外語教學與研究出版社的小學雙語課程《Light Up科學Science》及各類科普教材編寫工作。主持、參與多項市級、區級課題研究。曾獲福田區「優秀園丁」稱號,全國、省、市、區等各項科技比賽優秀輔導教師稱號等。2015年,作為小學科學學業水平標定專家組教師成員參與了在北京舉行的國家學生學業水平標定之四年級小學科學學生學業水平標定工作。

目錄
上篇  論文合集
  在情境中探究知識、發展素養/姚暉
  小學科學情境教學隨筆/黃偉欣
  淺談情境教學/趙峻
  小學科學問題情境下的探究式課堂教學/王仁秋
  對問題情境在小學科學生命科學領域中應用的思索/楊強
  在情境教學中感受生命歷程/張思琪
  小學科學物質科學領域教學情境的應用和設計策略/張麗萍
  淺談小學科學情境教學/吳麗麗
  如何在小學科學地球與宇宙科學領域進行情境教學/費聰
  例談小學科學地球與宇宙科學領域的情境教學/趙澤君
  小學科學技術與工程領域教學中任務驅動情境的創設/陳煒苞
下篇  教學設計
  生命科學
  《蚯蚓》教學設計/楊強
  《蠶卵里孵出的新生命》教學設計/張思琪
  《運動起來會怎樣》教學設計/張思琪
  《把種子散播到遠處》教學設計/楊強
  《食物鏈和食物網》教學設計/廖惠嬌
  《相貌各異的我們》教學設計/廖惠嬌
  《微小世界和我們》教學設計/姚暉
  物質科學
  《誰流得更快一些》教學設計/楊強
  《磁鐵有磁性》教學設計/趙峻
  《聲音是怎樣產生的》教學設計/王仁秋
  《電路出故障了》教學設計/趙澤君
  《怎樣得到更多的光和熱》教學設計/趙峻
  《運動與摩擦力》教學設計/張麗萍
  《造一艘小船》教學設計/陳煒苞
  《電磁鐵》教學設計/吳麗麗
  《電能和能量》教學設計/張麗萍
  《米飯、澱粉和碘酒的變化》教學設計/黃偉欣
  地球與宇宙
  《我們周圍的空氣》教學設計/姚暉
  《水的三態變化》教學設計/姚暉
  《風向和風速》教學設計/王仁秋
  《觀察、描述礦物(一)》教學設計/費聰
  《地球表面的地形》教學設計/趙澤君
  《晝夜交替現象》教學設計/費聰
  《太陽系》教學設計/姚暉
  技術與工程
  《設計製作小賽車》教學設計/姚暉
  《設計製作一個保溫杯》教學設計/陳煒苞
  《我的水鍾》教學設計/陳煒苞
  《建高塔》教學設計/黃偉欣

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