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研究與實踐(思維導圖在小學英語課堂中的應用)/名師名校名校長書系

  • 作者:編者:黎潔麗|責編:石斌
  • 出版社:東北師大
  • ISBN:9787568173612
  • 出版日期:2022/06/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:179
人民幣:RMB 45 元      售價:
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內容大鋼
    本書對思維導圖、概念圖、思維地圖三者之間的異同進行了辨析,創建了思維導圖在小學英語四大核心課型的操作模型,介紹了模型在不同的課型中具體實施的策略並例舉了基於四個模型的小學英語教學案例。其全書內容主要包括五章:第一章概念圖、思維導圖和思維地圖的辨析;第二章基於思維導圖的小學英語對話課模型的建構;第三章基於思維導圖的小學英語辭彙課模型的建構;第四章基於思維導圖的小學英語讀寫課模型的建構;第五章基於思維導圖的小學英語複習課模型的建構。本書作為作者及其工作室團隊成員的研究成果,對小學英語教師在教學實施時大有裨益。

作者介紹
編者:黎潔麗|責編:石斌
    黎潔麗,教育碩士,小學英語高級教師,廣東省東莞市名師工作室主持人,東莞市小學英語學科帶頭人,現任東莞市虎門鎮新灣小學校長。

目錄
第一章  概念圖、思維導圖和思維地圖的辨析
第二章  基於思維導圖的小學英語對話課模式的建構
  PEP小學英語四年級下冊Unit2 What time is it? PartA Let's talk
  PEP小學英語五年級下冊Unit2 My favourite season PartALet's talk
  PEP小學英語六年級上冊Unit5 What does he do?Part B Let'stalk
第三章  基於思維導圖的小學英語辭彙課模式的建構
  PEP小學英語五年級上冊Unit6 In a nature park Part ALet』s learn
  PEP小學英語五年級下冊Unit3 My school calendar PartALet's leam
  PEP小學英語五年級下冊Unit3 My school calendar Part B Let's lean
第四章  基於思維導圖的小學英語讀寫課模式的建構
  PEP小學英語四年級上冊Unit4 My home Part B Read and write
  PEP小學英語五年級下冊Unit6 Work quietly!Part B Read and write
  PEP小學英語六年級上冊Unit4 I have a pen palPartBRead and write
第五章  基於思維導圖的小學英語複習課模式的建構
  PEP小學英語五年級下冊Recycle one
  PEP小學英語六年級上冊Recycle two
  PEP小學英語六年級下冊Recycle:Day 5 Mike and his new friends
參考文獻

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