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新時代教師師德修養--案例教學研究

  • 作者：葉王蓓|責編:白鋒宇
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576034745
  • 出版日期：2023/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：308
人民幣：RMB 72 元      售價：元
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內容大鋼
    新時代以來，隨著我國師德規範、教師行為準則及相關法律法規的完善，探索師德培育路徑愈發顯得重要。
    關於師德課程，斯特賴克和索爾蒂斯等探索了一種師德案例教學法，但是非本土的案例，難以喚起課堂上學生熱切的討論；硬性遵循結果論和非結果論的案例分析框架，難以推動學生思考，脫離了學生自身鮮活的生活經驗，不能滿足社會快速變遷對教師職業提出的德性要求。
    現在，呈現在您面前的這本書，是一本中國本土的師德案例教學集，是我們近五年的探索成果！其中，既有來自課堂的探究和思考，也有來自線上線下交流中同行研究者的討論和建議。希望更多的讀者——教師、家長、學生會拿起這本書，也期待聽到你們的聲音！
作者介紹
葉王蓓|責編:白鋒宇
    葉王蓓，華東師範大學教師教育學院副教授，哲學博士(Phd)。教學、研究方向：思想政治學科教學論，教師教育。
目錄
序言
第一章  新時代師德修養路徑：案例教學與實踐
  第一節  概述
  第二節  案例教學法
  第三節  師德案例開發
  第四節  師德案例教學流程
  第五節  本書師德案例教學與實踐反思
第二章  以德育德：師德內涵的探索
  第一節  師德內涵
  第二節  師德特性：實踐探索
  第三節  新時代師德內涵
第三章  以德立身：師德傳統與規範
  第一節  師德傳統
  第二節  教師職業道德規範
  第三節  新時代教師職業道德規範
  第四節  師德規範實施有效性
  第五節  國際師德失范案例庫建設經驗及啟示
第四章  師德動機：師德涵養的內生動力
  第一節  職前教師從教動機與師德
  第二節  我國職前教師從教動機與師德
  第三節  國際教師素養調查中的在職教師工作動機與師德
  第四節  在職教師工作動機與師德
  第五節  師德發展動力機制與培育途徑
第五章  育德初實踐：教育實習與師德踐行
  第一節  教育實習與師德踐行
  第二節  教育實習與師德觀察學習
  第三節  班級管理育人與實習生師德發展
  第四節  教育實習與課程育人
第六章  以德施教：師德修養與育德
  第一節  師德與班主任工作：學生道德管理者
  第二節  師德與學科育德：課程德育建設者
  第三節  師德與特級教師：師德發展引領者
第七章  線上教學：師德新探索
  第一節  線上教學：教師角色
  第二節  疫情時期線上教學：師德認知與發展
  第三節  疫情時期線上教學：特級教師師德探索與實踐

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