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我們這樣教語文(廣東省鄒金鳳名教師工作室教育文集)/名師名校名校長書系

作者：編者:鄒金鳳|責編:竇艷秋
出版社：現代
ISBN：9787514391954

出版日期：2022/04/01
裝幀：平裝
頁數：158

人民幣：RMB 45 元售價：元

內容大鋼

本書內容是緊緊圍繞小學教育教學的相關內容進行選輯的，遴選自廣東省鄒金鳳名教師工作室團隊成員們在教育教學中撰寫的教學設計、教學設計、教學實錄、教學反思、教學論文、教學成果等。希望這些成果能為廣大教師提供較好的參考價值。本書所包含的內容充分展示了工作室的成員們展示了在主持人鄒金鳳老師的帶領下，進行專業理論學習，多層次開展課例研究，切實解決教育教學中的實際問題，提高課堂教學效率的豐碩成果。本書也從多方面展示了一個團隊的教學教研能力，具有很強的實用性可操作性以及很好的借鑒作用。

作者介紹

編者:鄒金鳳|責編:竇艷秋
鄒金鳳，小學語文高級教師，本科學歷，廣東省特級教師，廣東省鄒金鳳名教師工作室主持人。曾獲得羅定市優秀教師、羅定市優秀班主任、羅定市名教師、雲浮市教育系統師德標兵、雲浮市優秀少先隊輔導員、雲浮市技術能手、雲浮市第二批基礎教育學科帶頭人廣東省中小學名教師工作室主持人等榮譽稱號。鄒老師曾參加廣東省班主任專業能力大賽獲得羅定市、雲浮市的第一名，廣東省二等獎；在廣東省首屆美文誦讀比賽中獲得散文組一等獎，參加廣東省第六屆小學語文專業素養展示活動獲得一等獎；12次課例獲得雲浮級以上獎勵。除此以外，鄒老師也曾多次在省、市級的普通話朗誦、演講、歌唱大賽中獲得優異的成績。多年來，鄒老師曾主持或參與7省級課題的研究，撰寫的多篇論文或教學案例在省、市各種評比中獲獎，其中有5篇論文在省級以上各種刊物發表。

上篇  教學論文及應用
  用誦讀培養小學生學習文言文的興趣∕鄒金鳳
  淺談現代信息技術在朗讀教學中的應用∕鄒金鳳
  信息技術環境下片段作文教學初探∕鄒金鳳
  小學生片段作文教學之我見∕鄒金鳳
  淺談小學古詩詞的「三意」教學∕鄒金鳳
  讓學生的習作「有米下鍋」∕鄒金鳳
  在小學語文課堂中滲透心理健康教育∕鄒金鳳
  在拼音教學中提高學生的語文素養∕宋志華
  講漢字故事，強文化自信，育時代新人∕何玉蘭
  淺談小學「互聯網+課外閱讀」教學新模式∕馮桂芳
  淺談小學作文評語的有效性∕陳銳
  淺談小組合作在小學高年級語文教學中的運用∕黎麗鳳
  巧用表格，提高語文教學效率∕鄭學海
  如何培養學生的寫作興趣和樹立學生寫作的信心∕鄒群娣
  小學生語文核心素養培養「三部曲」∕吳金喜
  小學語文教學要傳遞正能量∕劉華蓮
  淺談新課標下課堂教學的現狀與對策∕李坤榮
  信息技術在語文學科教學中的應用∕黃文華
  優秀傳統詩歌因小組團體共學煥發異樣光彩∕黎麗鳳
  在小學語文教學中培養自主閱讀能力∕董燕儀
  在語文教學中滲透傳統文化教育∕何麗燕
下篇  教學設計及實錄
  《鄉下人家》(第二課時)教案∕鄒金鳳
  《四季之美》教學設計∕余俊雯
  《蜘蛛開店》識字教學設計∕文秋越
  「多角度描寫某一季節」教學設計∕鄒金鳳
  「寫讀後感」教學設計∕李永紅
  《真理誕生於一百個問號之後》教學設計∕劉華蓮
  「文言文二則」之《囊螢夜讀》教學設計∕鄒金鳳
  習作「我的樂園」教學設計∕鄒金鳳
  五年級片段作文訓練之心理活動描寫∕鄒金鳳
  《鄉村四月》教學實錄∕鄒金鳳
  「學寫對話」教學實錄∕鄒金鳳

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