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高校思政課實踐教學設計--專業校本地方網路

作者：編者:王占可|責編:郭發仔
出版社：西南交大
ISBN：9787564393274

出版日期：2023/07/01
裝幀：平裝
頁數：232

人民幣：RMB 68 元售價：元

內容大鋼

本書是一本思想政治理論課教師教學參考書。本書在論述高校思想政治理論課實踐教學重要地位、高校思想政治理論課「四位一體」實踐教學體系構建的基礎上，以「毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論」「習近平新時代中國特色社會主義思想概論」課程內容為依據，例舉了基於學生專業、校本特色、地方資源、網路思政的實踐教學方案。這些實踐教學方案對思想政治理論課實踐教學進行了整體設計，包含著「實踐主題」「對應章節」「項目選擇」「適用專業」「學情分析」「實踐形式」「教學目標」等多方面內容。本書探討基於學生專業、校本特色、地方資源、網路思政「四位一體」的高校思想政治理論課實踐教學設計對於思政課教師提升課程親和力、實效性具有一定的參考價值。

作者介紹

編者:王占可|責編:郭發仔
王占可，男，漢族，河南舞陽人，中共黨員，黃淮學院馬克思主義學院副教授，法學博士，主要研究方向為社會主義協商民主。近年來主持省部級教學科研項目多項，曾獲校級教學成果獎特等獎、一等獎。

第一章  實踐教學在高校思想政治理論課中的重要地位
  一、實踐教學概述
  二、實踐教學在高校思想政治理論課中的重要地位
第二章  高校思想政治理論課「四位一體」實踐教學體系的構建
  一、高校思想政治理論課實踐教學的總體要求
  二、高校思想政治理論課「四位一體」實踐教學模塊體系的構建
第三章  基於學生專業的實踐教學方案例舉
  一、哲學門類專業：以哲學專業為例
  二、經濟學門類專業：以國民經濟管理專業為例
  三、法學門類專業：以法學專業為例
  四、教育學門類專業：以體育教育專業為例
  五、文學門類專業：以新聞學專業為例
  六、歷史學門類專業：以歷史學專業為例
  七、理學門類專業：以數學與應用數學專業為例
  八、工學門類專業：以化學工程與工藝專業為例
  九、農學門類專業：以農業資源與環境專業為例
  十、醫學門類專業：以預防醫學專業為例
  十一、管理學門類專業：以公共事業管理專業為例
  十二、藝術學門類專業：以廣播電視編導專業為例
第四章  基於校本特色的實踐教學方案例舉
  一、校歌傳唱：以黃淮學院校歌《奮鬥與夢想》為例
  二、改革發展：以改革創新中的黃淮學院為例
  三、最美師生：以「最美黃淮人」評選為例
  四、文明校園：以文明校園我先行實踐活動為例
  五、學校精神：以黃淮學院精神研討會為例
  六、學校歷史：以參觀校史館為例
  七、黃淮校友：以尋訪校友實踐活動為例
第五章  基於地方資源的實踐教學方案例舉一
  一、紅色文化資源
  二、文明城市創建
  三、經濟社會發展
  四、黨史知識競賽
  五、文化發展申論
  六、紀念場館參觀
第六章  基於網路虛擬的實踐教學方案例舉
  一、網路媒體創建
  二、網路作品創作
  三、網路輿情評論
  四、虛擬場館參觀
  五、課程網路直播
參考文獻
  一、學術著作類
  二、報紙文獻類
  三、期刊論文類
  四、學位論文類
後記

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