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德高為范(優秀教師的師德修煉法則)/新時代教育高質量發展書系

作者：吳強|責編:王雲霞
出版社：知識
ISBN：9787521503135

出版日期：2021/02/01
裝幀：平裝
頁數：226

人民幣：RMB 40 元售價：元

內容大鋼

本書為「新時代教育高質量發展書系」中的一本。教育是一個受經驗左右的行業，從事教育的人較容易被以往的經驗羈絆。因此，有效學習他人的經驗，有效借鑒他人的智慧，並有選擇地在「積識」中有效「轉識成智」，已成為當代教師成長的最佳路徑。本套書正是基於這一出發點，通過在教育教學一線的、有著豐富教育教學經驗的教師，以他們親身經歷的教育教學實踐和專業成長中的經驗總結，匯聚了教學一線的經驗、實踐、體會和思想。本書圍繞「優秀教師的師德修煉」這一主題，從教師職業的概念、內涵，教師的師德修養等方面展開，並在第五章列舉了大量現實中的教師的感人故事，對教師加強自身修養有著較好的指導作用。

作者介紹

吳強|責編:王雲霞

第一章  教師職業
  第一節  教師是以育人為中心的職業
  第二節  教師職業肩負的責任與使命
  第三節  在職業性與生命性的統一中提升教師品質
第二章  教師的職業道德概述
  第一節  教師的職業道德原則
  第二節  教師的職業道德評價
  第三節  素質教育對教師的素質要求
  第四節  中小學教師職業道德的現狀與分析
第三章  教師的職業道德內涵
  第一節  師生關係中的職業道德內涵
  第二節  教學工作中的職業道德內涵
  第三節  教師集體中的職業道德內涵
  第四節  家校關係中的職業道德內涵
  第五節  教師自身修養中的職業道德內涵
  第六節  教師在社會環境中的職業道德內涵
第四章  教師的職業道德修養
  第一節  師德修養的前提——敬業
  第二節  師德修養的基點——為人師表
  第三節  師德修養的靈魂——師愛
  第四節  師德修養的重中之重——團結協作
  第五節  師德修養的理想境界——樂業
  第六節  師德修養的升華——與時俱進
  第七節  師德修養的必備條件——愛國守法
  第八節  師德修養的內在基礎——良好的心理素質
  第九節  師德修養的準則——貫徹師德規範
第五章  教師的職業道德故事精選
參考文獻

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