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特殊教育概論(特殊教育專業應用型系列教材十四五職業教育國家規劃教材)

  • 作者：編者:李里//鄧猛|責編:孟浩|總主編:鄧猛
  • 出版社：北京師大
  • ISBN：9787303276714
  • 出版日期：2023/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：205
人民幣：RMB 42 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材專為職業院校特殊教育專業學生所用，系統介紹特殊教育的基本概念、特殊教育發展歷程、特殊教育對象以及教育的基本特點、特殊教育過程及方法等一般理論和知識。整個教材體系是理論性和實踐性結合，以學生為本的建構主義教學方式，鼓勵學生自主學習與合作學習。教材強調應用性、實操性與理論性相結合，既能反映特殊教育最新的前沿觀點，又能激發學生學習的自主性和積極性，每一部分內容既介紹基本的知識，又配以相應的練習與思考，以案例帶動學生思考，促進學生合作學習。
作者介紹
編者:李里//鄧猛|責編:孟浩|總主編:鄧猛
目錄
項目一  特殊教育概述
  任務一  特殊教育的概念與意義
  任務二  特殊教育的基本要素
  任務三  特殊教育與普通教育
  任務四  特殊教育學科體系與學制
項目二  特殊教育發展歷史
  任務一  中國特殊教育發展歷史
  任務二  西方特殊教育發展歷史
  任務三  融合教育與隨班就讀
項目三  特殊教育政策法規
  任務一  特殊教育發展與政策法規的關係
  任務二  我國特殊教育政策法規
  任務三  影響世界的特殊教育政策法規
項目四  兒童發展概述
  任務一  兒童基本概念
  任務二  兒童發展的基本特徵
  任務三  特殊兒童的缺陷補償與潛能開發
項目五  特殊兒童權利
  任務一  特殊兒童的基本權利
  任務二  特殊兒童的權利保障
  任務三  教育公平的意義
項目六  特殊兒童的分類鑒定
  任務一  生理異常特殊兒童
  任務二  精神心理異常特殊兒童
  任務三  其他障礙兒童
項目七  特殊教育課程
  任務一  特殊教育課程概述
  任務二  特殊教育學校義務教育階段課程
  任務三  特殊教育學校校本課程建設
項目八  特殊教育教學
  任務一  特殊教育教學概述
  任務二  特殊教育教學設計
  任務三  特殊教育教學評價
項目九  個別化教育計劃
  任務一  個別化教育計劃概述
  任務二  個別化教育計劃的制訂
  任務三  個別化教育計劃的實施

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