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奧爾夫音樂教學法(微課版新標準學前教育專業系列教材)

  • 作者：編者:許卓婭|責編:劉雪//羅彥
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576039658
  • 出版日期：2023/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：249
人民幣：RMB 49.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材不僅為讀者提供了音樂舞蹈教學所涉及的基本的生理學、心理學等理論方面的知識，提供了國外奧爾夫老師分享的教學方法、教學原則等方面的知識，還提供了許多國內外老師原創的具體教學案例。這些案例不僅全部都經過了實際教學操作的考驗，被學習者和執教者高度認可，而且都使用了統一的表達模式，非常有利於讀者從中體驗到教與學的核心價值、核心經驗和重要且必要的「教育服務」細節。
    本教材的內容，是經過反覆驗證的，不僅適用於準備去幼兒園工作的學前教育專業在校學生及已經在幼兒園工作的在職幼兒教師，還適用於在小學工作的專業音樂教師、兼職從事音樂教學的教師和中小學音樂教育專業的在校師範學生，同時也適用於獨立開展線上、線下課外音樂興趣學習課程的教師。
作者介紹
編者:許卓婭|責編:劉雪//羅彥
目錄
第一章  中外著名音樂教育體系與奧爾夫音樂教育體系
  第一節  中外著名音樂教育體系
  第二節  中外教育思想的「對話」
  第三節  奧爾夫音樂教育體系
第二章  奧爾夫體系的教學法
  第一節  奧爾夫體系中重要觀念的辨析
  第二節  奧爾夫體系中即興的源頭
  第三節  奧爾夫體系中的教學原則
第三章  歌唱教學
  第一節  奧爾夫歌唱教學的基本內容及典型案例
  第二節  遷移應用的歌唱教學案例
    一、小班歌唱教學案例
    案例1  公雞頭母雞頭
    案例2  數豆豆
    二、中班歌唱教學案例
    案例1  調皮的小鞋子
    案例2  小雨點跳舞
    三、大班歌唱教學案例
    案例1  小鳥小鳥
    案例2  我們都是好朋友
    四、歌唱教學課堂實訓案例
    案例1  閃爍的小星星
    案例2  《靜夜思》
第四章  律動教學
  第一節  奧爾夫律動教學的基本內容及典型案例
  第二節  遷移應用的律動教學案例
    一、小班律動教學案例
    案例1  和艾瑪捉迷藏
    案例2  狗熊吃麵包
    二、中班律動教學案例
    案例1  章魚和小魚
    案例2  調皮的小鞋子
    三、大班律動教學案例
    案例1  小猴坐沙發
    案例2  大魔法師
    四、律動教學課堂實訓案例
    案例1  匹諾曹要做真孩子
    案例2  貓和老鼠
第五章  奏樂教學
  第一節  奧爾夫奏樂教學的基本內容及典型案例
  第二節  遷移應用的奏樂教學案例
    一、小班奏樂教學案例
    案例1  小小魔法師
    案例2  老鼠三明治
    二、中班奏樂教學案例
    案例1  水果搖搖杯
    三、大班奏樂教學案例
    案例1  雷神
    案例2  師兄不好啦
    案例3  嘻哈農場

    四、奏樂教學課堂實訓案例
    案例1  獅王進行曲
    案例2  土耳其進行曲
結語

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