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大學美育(微課版名師名校新形態通識教育系列教材)

  • 作者:編者:庄維嘉//張春田|責編:祝智敏
  • 出版社:人民郵電
  • ISBN:9787115610706
  • 出版日期:2023/09/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:230
人民幣:RMB 59.8 元      售價:
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內容大鋼
    本書基於我國審美教育的新趨勢和新需要,從大學生審美人格養成的角度出發,介紹了提高審美能力和增強審美修養的理論與方法。本書共12章,主要內容包括美與美育、建築之美、繪畫之美、辭章之美、音樂之美、舞蹈之美、戲劇之美、影視之美、生活之美、自然之美、科技之美、人生之美,基本涵蓋了美的主要範疇與形式。本書結構清晰,圖文並茂,理論知識與實例相結合,能夠豐富大學生的精神世界,提升大學生的人文素養和藝術修養,培養大學生的藝術欣賞能力,幫助大學生樹立正確的審美觀念。
    本書可作為高校各專業「大學美育」課程的教材,也可供社會上有提高審美素養需要的人士自行閱讀。

作者介紹
編者:庄維嘉//張春田|責編:祝智敏

目錄
第1章  真正的光輝——美與美育
  1.1  認識美
    1.1.1  人類對美的樸素觀念
    1.1.2  西方學者對美的探索
    1.1.3  中華傳統文化對美的闡述
    1.1.4  馬克思對美的認識
  1.2  認識美學
    1.2.1  美學復興
    1.2.2  美學的研究對象
    1.2.3  美學的任務
  1.3  認識美育
    1.3.1  從美學到美育
    1.3.2  中華文化美育傳統
    1.3.3  近代中國的美育探索
    1.3.4  大學美育
  思考與練習
  審美實踐——心中的至美
  審美實踐——創造我的美
第2章  凝固的史詩——建築之美
  2.1  建築藝術
    2.1.1  建築與建築藝術
    2.1.2  建築的功能、技術和形象
    2.1.3  中西方建築流派及其特點
  2.2  建築藝術與審美
    2.2.1  實用性與藝術性的統一
    2.2.2  精巧的建築結構與空間布局
    2.2.3  裝飾與色彩
    2.2.4  文化與意境
    2.2.5  人、建築、自然和諧之美
  2.3  建築藝術作品鑒賞
    2.3.1  高貴宏偉:宮殿與城堡
    2.3.2  詩情畫意:園林與別墅
    2.3.3  神秘崇高:道觀、寺廟、教堂
    2.3.4  因地制宜:五方民居
    2.3.5  巧奪天工:橋樑與城牆
    2.3.6  顛覆與突破:各式現代建築
  思考與練習
  審美實踐——學校內建築審美分析
  審美實踐——建築設計與模型製作
第3章  筆墨的奧妙——繪畫之美
  3.1  繪畫藝術
    3.1.1  繪畫是平面的視覺藝術
    3.1.2  中西方繪畫藝術特點及文化差異
  3.2  繪畫藝術與審美
    3.2.1  色彩與明暗
    3.2.2  線條與構圖
    3.2.3  表現與象徵
  3.3  繪畫藝術作品鑒賞
    3.3.1  原始藝術:岩畫
    3.3.2  巧密精細:工筆畫

    3.3.3  意在形外:寫意畫
    3.3.4  複數藝術:版畫
    3.3.5  生動形象:古典油畫
    3.3.6  抽象與象徵:現代主義繪畫
    3.3.7  風格各異:后現代主義繪畫
  思考與練習
  審美實踐——自畫像
  審美實踐——參觀美術展
第4章  文明的符號——辭章之美
  4.1  文學藝術
    4.1.1  語言、文字與文學
    4.1.2  文學承載客觀和主觀信息
    4.1.3  文學的藝術形象
    4.1.4  文學的精神追求
  4.2  文學作品鑒賞
    4.2.1  結構與韻律:詩歌
    4.2.2  記敘與抒情:散文
    4.2.3  人物與情節:小說
  4.3  書法藝術
    4.3.1  漢字與書法藝術
    4.3.2  線條、結構與章法
    4.3.3  書法的情感與意境
    4.3.4  中華書法文化
    4.3.5  書法與篆刻
  4.4  書法作品鑒賞
    4.4.1  古樸規整:篆書
    4.4.2  蠶頭雁尾:隸書
    4.4.3  筆走龍蛇:草書
    4.4.4  橫平豎直:楷書
    4.4.5  瀟灑靈動:行書
  思考與練習
  審美實踐——微型小說創作
  審美實踐——春聯寫作
第5章  共同的語言——音樂之美
  5.1  音樂藝術
    5.1.1  音樂與音樂語言
    5.1.2  器樂與樂器
    5.1.3  聲樂與唱法
  5.2  音樂藝術與審美
    5.2.1  音符的迸發與流動
    5.2.2  間接的形象與豐富的想象空間
    5.2.3  抽象朦朧的情感表達
  5.3  音樂藝術作品鑒賞
    5.3.1  古典器樂
    5.3.2  民族聲樂
    5.3.3  西方器樂
    5.3.4  流行樂
    5.3.5  搖滾樂
  思考與練習
  審美實踐——演奏或翻唱

  審美實踐——欣賞音樂會
第6章  人體的律動——舞蹈之美
  6.1  舞蹈藝術
    6.1.1  舞蹈——人體的動態表現
    6.1.2  動作、表情、構圖、服飾、道具
    6.1.3  動態立體的視聽體驗
  6.2  舞蹈藝術與審美
    6.2.1  控制自如的形體美
    6.2.2  富於韻律的節奏美
    6.2.3  高度象徵意味的虛擬美
    6.2.4  超越語言的抒情美
  6.3  舞蹈藝術作品鑒賞
    6.3.1  畫圓的藝術:中國古典舞
    6.3.2  民族風情:中國民族舞
    6.3.3  足尖上的藝術:芭蕾舞
    6.3.4  社交儀式:國際標準交誼舞
    6.3.5  動感節奏:街舞
  思考與練習
  審美實踐——班級舞會
  審美實踐——觀看舞蹈演出
第7章  現實的鏡像——戲劇之美
  7.1  戲劇藝術
    7.1.1  以敘事為主的舞台表演藝術
    7.1.2  悲劇、喜劇、正劇
    7.1.3  中華戲劇文化
  7.2  戲劇藝術與審美
    7.2.1  綜合性的藝術體驗
    7.2.2  代入性的表演
    7.2.3  超脫現實的虛擬性
    7.2.4  情節中的矛盾衝突
  7.3  戲劇藝術作品鑒賞
    7.3.1  華夏國粹:京劇
    7.3.2  百戲之師:崑曲
    7.3.3  西方藝術明珠:歌劇
    7.3.4  對話與獨白:話劇
  思考與練習
  審美實踐——班級情景劇
  審美實踐——看戲
第8章  視聽的盛宴——影視之美
  8.1  影視藝術
    8.1.1  科技孕育的藝術
    8.1.2  表演、攝影與剪輯
    8.1.3  影視與生活
  8.2  影視藝術與審美
    8.2.1  一種綜合性藝術
    8.2.2  真實豐富的視聽體驗
    8.2.3  打動人心的豐富內涵
  8.3  影視藝術多元類型鑒賞
    8.3.1  敘事影片:故事片
    8.3.2  大眾視聽:電視劇

    8.3.3  畫與動:動畫
    8.3.4  與真實對話:紀錄片
  思考與練習
  審美實踐——觀影與影評寫作
  審美實踐——短視頻拍攝
第9章  凡俗的閃光——生活之美
  9.1  服飾之美
    9.1.1  面料質感與穿著體驗
    9.1.2  色彩與圖案
    9.1.3  款式設計
    9.1.4  適體的個性化展示
  9.2  飲食之美
    9.2.1  色、香、味
    9.2.2  手藝
    9.2.3  從口腹之慾到精神追求
  9.3  生活用具之美
    9.3.1  便捷的功能
    9.3.2  精良的工藝
    9.3.3  豐富的造型
  思考與練習
  審美實踐——傳統服飾搭配
  審美實踐——烹飪初體驗
第10章  造物的奇跡——自然之美
  10.1  自然美的形式
    10.1.1  天生我材:物之美
    10.1.2  美不勝收:風景美
    10.1.3  生生不息:生態美
  10.2  自然審美觀
    10.2.1  西方傳統自然審美觀
    10.2.2  中國傳統自然審美觀
    10.2.3  中西方自然審美觀差異
  10.3  現代自然觀
    10.3.1  人與自然的關係
    10.3.2  現代生態美學
    10.3.3  人與自然和諧共生
  思考與練習
  審美實踐——自然攝影展
  審美實踐——旅遊
第11章  智慧的結晶——科技之美
  11.1  科技與美
    11.1.1  科技美的內涵
    11.1.2  科技對美的推動
    11.1.3  科技與審美變革
  11.2  科技之美的表現
    11.2.1  理性的追求:科學之美
    11.2.2  改造現實:技術之美
    11.2.3  產品與成就:科技造物之美
  11.3  科技的人文反思
    11.3.1  科技的破壞性
    11.3.2  科技進步引發的科技倫理思考

    11.3.3  對科技的態度——以人為本
  思考與練習
  審美實踐——科技創造美
  審美實踐——參觀科技館
第12章  無限的可能——人生之美
  12.1  人之美
    12.1.1  人體之美
    12.1.2  舉止和行為之美
    12.1.3  人格之美
  12.2  社會美
    12.2.1  中華優秀文化的美學基因
    12.2.2  社交、道德、社會風貌
    12.2.3  職業與工作
    12.2.4  英雄與楷模
  12.3  創造美麗人生
    12.3.1  悅納自我,認真生活
    12.3.2  慢慢走,欣賞啊
    12.3.3  人生的藝術化
  思考與練習
  審美實踐——認識我的美
  審美實踐——暢想未來人生
參考文獻

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