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部編本語文教材教學設計(9下)

  • 作者：編者:戴宵//楊菊秀|責編:黎思瑋|總主編:詹艾斌
  • 出版社：中國農業
  • ISBN：9787109304277
  • 出版日期：2023/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：270
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本冊《部編版初中語文教材課文教學設計》（九年級下）對語文教材九年級下的24篇課文，從教材分析、教學目標、教學重點、教學難點、教學方法、教學過程（按課時分詳細教案）、教學反思等七大板塊入手，以教材為分析對象，內容實用，注重基礎性、系統性和趣味性，呈現方式更加靈活多樣。從學生掌握的角度出發，有必要將教材的知識體系加以歸類、梳理，形成網路，做到對教材的進一步補充，使學生在掌握紮實的基本知識的基礎上，能夠將知識融會貫通，從而達到培養學生自主學習的能力和創新精神的目的。為了使學生更容易接受，還增加教學的趣味性，盡量貼近學生的生活、社會的實際，語言生動活潑。
作者介紹
編者:戴宵//楊菊秀|責編:黎思瑋|總主編:詹艾斌
目錄
尋求語文學科教學設計的確定性與生成性（代序）
第一單元
  把握情感意象體會愛國情懷——《祖國啊，我親愛的祖國》教學設計
  氣貫日月「意」貫始終——《梅嶺三章》教學設計
  以教帶學，品味詩歌之美——《短詩五首》教學設計
  唱響海燕之歌彰顯時代精神——《海燕》教學設計
第二單元
  薄涼社會中的「苦人」——《孔乙已》教學設計
  「變」出本色——《變色龍》教學設計
  「溜」出生命的勇氣——《溜索》教學設計
  古典與鄉土小說的融合共生——《蒲柳人家》（節選）教學設計
第三單元
  明辨義利堅守本心——《魚我所欲也》教學設計
  感受「士」之形象傳承「士」之精神——《唐雎不辱使命》教學設計
  以信念之光指引求學之路——《送東陽馬生序》教學設計
  功業未成書生意自是豪放語不休——《詞四首》教學設計
第四單元
  「比」中尋異，學會閱讀—《短文兩篇》教學設計
  胸懷情感蘊意境筆鑄生機得其真——《山水畫的意境》教學設計
  無言之美——《無言之美》教學設計
  驅遣想象品文會意——《驅遣我們的想象》教學設計
第五單元
  苟利國家生死以——屈原（節選）教學設計
  望高樓內外嘗五味人生——《天下第一樓》（節選）教學設計
  戲劇·人生——《棗兒》教學設計
第六單元
  權謀之外的家國之心——《曹劌論戰》教學設計
  勸諫的智慧——《鄒忌諷齊王納諫》教學設計
  一代農民的成功逆襲——《陳涉世家》教學設計
  出師一表真名世——《出師表》教學設計
  以讀品詩——《詩詞曲五首》教學設計
後記

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