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審美性變革(學校課程的詩意境界)/學校課程變革新取向叢書

作者：編者:梁翀華|責編:劉佳|總主編:楊四耕
出版社：華東師大
ISBN：9787576039139

出版日期：2023/09/01
裝幀：平裝
頁數：191

人民幣：RMB 42 元售價：元

內容大鋼

    人是課程美學的核心，塑造完美人格是課程美學的目標。
    審美性變革是一種課程旨趣，也是一種課程探究方法。美學取向的學科課程群建設，是在真實的課程場景中審視和思考課程問題，它更強調人文性、整全性、生成性、具身性、紮根性。課程是詩意的存在，它鏈接世界，通往內心，讓每個人「詩意地棲居」。
    本書是小學學校課程體系課程建設的實踐成果。美學取向的學科課程群建設，是在真實的課程場景中審視和思考課程問題，更強調人文性、整全性、生成性、具身性、紮根性。隨著課程建設的逐步深化，學校聚焦學科素養進行了深入的思考與追問，在「百步梯課程」的基礎上提出並架構了「寬語文」「慧數學」「活英語」「融科學」「美音樂」「酷美術」「炫體育」七個學科課程群，提煉學科課程哲學，梳理課程目標與框架，致力於更充分地整合自然、生活等多方資源，創設富有張力的學科生命場，讓每一個生命都以自己獨特的方式綻放精彩。

作者介紹

編者:梁翀華|責編:劉佳|總主編:楊四耕
梁翀華，現任廣州市黃埔區新港小學教導處主任。教育是文化的傳承，是生命的交流，是溫度與力量的並肩而行。牽著孩子在星輝斑斕里放歌，守護孩子生命中的美好，是一直以來的堅持。在教學里追光而行，也曾收穫點點星光。被評為黃埔區骨幹教師、黃埔區優秀教師。曾獲市級優課、廣州市優秀教學設計一等獎、廣州市微課徵集活動二等獎、黃埔區青年教師教學能力大賽一等獎等。曾承擔廣州電視課堂錄製，區級、校級公開課及課題研究。深度參與全國品質課程建設與學校百步梯課程建設。未來更將逐日行遠，百步不止。

前言  課程是詩意的存在
第一章  寬語文：讓生命以獨特的方式綻放
  第一節  富有生命張力的語文
  第二節  用寬厚的心靈擁抱語文
  第三節  在語言學習中踏歌而行
  第四節  讓語文成為生命的曠野
第二章  慧數學：用數學的眼光理解世界
  第一節  用數學的思維審視生活
  第二節  領略數學的價值與意義
  第三節  用數學的眼光理解世界
  第四節  以數學的方式走進生活
第三章  活英語：在生動活潑的英語世界里漫步
  第一節  與世界打個招呼
  第二節  享受活力四射的英語
  第三節  以一個新的視角看待世界
  第四節  換個方式和世界對話
  第五節  在妙語連珠里意氣風發
第四章  美音樂：赴一場唯美的音樂盛會
  第一節  在音樂里邂逅十里春風
  第二節  在星輝斑斕里放歌
  第三節  讓生活的每一天翩然起舞
  第四節  做生命的歌者
第五章  酷美術：在美術世界里天馬行空
  第一節  每個孩子都是天生的畫家
  第二節  牽著一根線條去散步
  第三節  信手塗鴉中繪出炫酷童年
  第四節  目之所及萬物成詩
第六章  融科學：帶領兒童走進神奇的科學世界
  第一節  探尋科學之道
  第二節  領悟自然之意
  第三節  融合課程之力
  第四節  拓寬科學之路
  第五節  聚力科學之美
第七章  炫體育：讓生命在運動中閃閃發光
  第一節  為每一次起跳喝彩
  第二節  讓生命在運動中閃耀
  第三節  成就生命的熠熠生輝
  第四節  奔跑在追夢的路上
後記  目之所及萬物成詩

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