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大學生生涯教育理論研究與實踐探索

  • 作者：王亞丹|責編:趙曉紅
  • 出版社：中國紡織
  • ISBN：9787522905570
  • 出版日期：2023/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：250
人民幣：RMB 99.9 元      售價：元
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內容大鋼
    本書由大學生生涯教育的研究背景、大學生生涯教育的研究梳理、大學生生涯教育的理論闡述、大學生自我探索基礎理論、大學生職業探索基礎理論、大學生生涯決策基礎理論、大學生生涯教育的策略設計、大學生生涯教育的實踐成效等內容組成，為大學生生涯教育的發展歷程進行了梳理，為之後的生涯教育研究提供思路與參考。本書通過研究與分析大學生生涯教育的理論與實踐成效，借鑒國內外的理論和高校的做法，致力於幫助大學生科學地認識自己地特質，了解職場與社會，選擇一條適合自己的職業發展道路。
作者介紹
王亞丹|責編:趙曉紅
    王亞丹，女，武漢商學院通識教育學院副教授，通識教育研究中心研究員，GCDF全球職業規劃師，生涯規劃師，人力資源管理師二級。長期從事就業創業教育，主要講授「大學生職業規劃與就業指導」「創業基礎」等課程，主編教材2部，近三年發表相關論文6篇，主持、參與省廳級以上項目6項。
目錄
第一章  大學生生涯教育的研究背景
  第一節  大學生生涯教育的時代背景
  第二節  大學生生涯教育的教育背景
  第三節  大學生生涯教育的現實背景
第二章  大學生生涯教育的研究梳理
  第一節  大學生生涯教育現狀及問題研究
  第二節  大學生生涯教育研究經驗與啟示
第三章  大學生生涯教育的理論闡述
  第一節  大學生生涯教育的探索實踐
  第二節  大學生生涯教育的理論基礎
第四章  大學生自我探索基礎理論
  第一節  生涯認知理論
  第二節  人格類型理論
  第三節  興趣探索理論
  第四節  能力探索理論
  第五節  價值觀探索理論
第五章  大學生職業探索基礎理論
  第一節  職業環境宏觀分析
  第二節  職業環境中觀分析
  第三節  職業環境微觀分析
  第四節  職業探索理論方法
第六章  大學生生涯決策基礎理論
  第一節  生涯決策理論概述
  第二節  決策風格與決策類型
  第三節  生涯決策的準則與方法
第七章  大學生生涯教育的策略設計
  第一節  完善大學生生涯教育課程體系
  第二節  優化大學生生涯教育師資體系
  第三節  做好大學生生涯教育保障體系
第八章  大學生生涯教育的實踐成效
  第一節  國內升學學生生涯設計實例
  第二節  求職就業學生生涯行動實例
  第三節  自主創業學生生涯發展實例
參考文獻

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