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中小學藝術教育研究(第1輯)

  • 作者:編者:周星|責編:張曉梅
  • 出版社:中國國際廣播
  • ISBN:9787507852448
  • 出版日期:2022/12/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:201
人民幣:RMB 72 元      售價:
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內容大鋼
    本書是創刊正式出版的第1輯,全書開設了大家論藝、數說藝教、藝線訪談、舞蹈教育、音樂教育、美術(含書法)教育、影視戲劇教育等多個欄目,旨在為全國從事中小學藝術教育事業的老師、學者同仁搭建一個聯絡、交流、對話的學術平台,以匯聚更多熱情與智慧,共同推進中小學藝術教育的發展。

作者介紹
編者:周星|責編:張曉梅

目錄
創刊辭:創新開拓的中小學藝術教育研究新天地
大家論藝
  后疫情時代青少年藝術教育的現實與發展思考
  舞蹈課能培養創新意識嗎?
數說藝教
  我國西部地區中小學藝術教育改革現狀及策略分析
  鄉村中學美育發展的現實基礎及動力探究——以西北工業大學藝術教育中心扶貧結對幫扶城固縣為實證研究
  師資強化與教材革新:我國中部地區中小學藝術教育改革現狀分析
  我國北部地區中小學藝術教育改革現狀分析與路徑探索
  「雙減」政策下如何借助影視教學培養「大國少年」——以「光影實踐隊」中小學影視美育協同育人教學實踐為例
  北京市東城區中小學古琴藝術進校園調研報告
藝線訪談
  關於我國高等舞蹈教育與中小學舞蹈教育話題對談
  對新時代音樂教育教學的思考
  新時代基礎教育新思想、新觀點、新理論
  至禮堅凈——專訪北京師範大學啟功書院副院長於樂老師
舞蹈教育
  藝術課程的突破與融合——舞團教學案例分析
  「路」在何方?——中小學舞蹈教育的一些思考
  多元文化視域下藏族舞蹈教學法學理建構與路徑探析綜述
音樂教育
  「雙減」視域下的小學音樂教育新路徑探究 胡鵬飛
  讓音樂的語言能「讀」、會「寫」、可「動」——談柯達伊教學法在小學音樂課中的應用
  深度學習理念下高中音樂大單元教學的研究——以高中《音樂鑒賞》第一單元「學會聆聽」為例
  影視聲音融入音樂普及教育的狀況研究——以粵港澳大灣區為例
  基於革命文化的音樂單元教學實踐與研究——以中等職業學校合唱拓展課程為例
美術(含書法)教育
  淺析高考美術教育教學
  從「離身認知」走向「具身認知」——美術教育學科理解能力的建構研究
  新時代初中美術課程的德育質量提升策略研究
  農村小學中剪紙藝術社團的設計及應用——以昌平區馬池口中心百泉庄小學為例
  大美育觀下的美術學科領域滲透與融合
  小學生硬筆書法習慣性書寫研究
影視、戲劇教育
  北京史家衚衕小學影視教育實踐探索
  論跨學科視域下歷史題材戲劇作品的教育意義
  上海市中小學影視課程的實施現狀與對策研究
  融媒體時代下的中小學影視藝術教學研究

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