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勞動教育(微課版高等職業院校新形態通識教育系列教材)

  • 作者：編者:楊均//高尚//莫仕銳//李國強|責編:樓雪樵
  • 出版社：人民郵電
  • ISBN：9787115617217
  • 出版日期：2023/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：174
人民幣：RMB 46 元      售價：元
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內容大鋼
    本書根據《中共中央 國務院關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，針對青少年學生的身心特點和思想狀況編寫而成，落實德智體美勞全面發展的教育要求。本書分為理論篇和實踐篇，具體包括樹立勞動觀念、傳承新時代勞動精神、提升勞動品質、保障勞動安全、生活性勞動實踐、生產性勞動實踐、服務性勞動實踐等內容，不僅知識全面，理論與實踐結合，還有大量案例可供學習、參考，有利於引導學生樹立正確的勞動觀，培養學生的勞動精神與勞動品質，提升學生的勞動實踐能力，並切實保障學生的勞動安全。
作者介紹
編者:楊均//高尚//莫仕銳//李國強|責編:樓雪樵
目錄
理論篇
  項目一  樹立勞動觀念
    任務一  認知勞動
      一、勞動的定義
      二、勞動的分類
      三、勞動的三要素
    任務二  了解勞動的價值
      一、勞動的社會價值
      二、勞動在個人發展中的作用
    任務三  了解勞動價值觀
      一、馬克思主義勞動價值觀
      二、新時代的勞動價值觀
    勞動實踐——討論新時代的勞動價值觀
  項目二  傳承新時代勞動精神
    任務一  學習勞模精神
      一、勞模的形象變遷
      二、勞模精神的內涵
      三、勞模精神的意義
    任務二  培養勞動精神
      一、崇尚勞動
      二、熱愛勞動
      三、辛勤勞動
      四、誠實勞動
    任務三  弘揚工匠精神
      一、工匠精神的內涵
      二、工匠精神的意義
    勞動實踐——探討勞模精神、勞動精神、工匠精神的關係
  項目三  提升勞動品質
    任務一  培養勞動品質
      一、堅韌的勞動品質
      二、協作的勞動品質
      三、職業勞動素養
    任務二  提升勞動能力
      一、勞動能力的構成
      二、勞動能力的提升方法
      三、設計並實施勞動任務
    勞動實踐——植樹護綠活動
  項目四  保障勞動安全
    任務一  樹立安全意識
      一、遵守安全規章制度
      二、避免不良心理與情緒
      三、重視安全教育
      四、積极參加安全活動
      五、汲取經驗教訓
    任務二  掌握安全防範技能
      一、認識安全標誌
      二、防止觸電、火災與機械傷害
      三、實驗室安全事故預防
    任務三  掌握救護常識
      一、觸電的急救

      二、燒燙傷的應急處理
      三、火災撲救與逃生
      四、止血與包紮方法
      五、其他常見急救知識
    任務四  保障勞動權益
      一、識別就業陷阱
      二、勞動權益自我保護
      三、勞動權益法律保障
      四、解決勞動爭議的方法
    勞動實踐—安全教育及勞動安全事故應急演練
實踐篇
  項目五  生活性勞動實踐
    任務一  保護校園環境
      一、節約水電
      二、衛生清潔
      三、垃圾分類
    任務二  積极參加集體活動
      一、班級值日
      二、社團活動
    任務三  製作美食
      一、包餃子
      二、包粽子
      三、烤麵包
    勞動實踐——爭創文明寢室
  項目六  生產性勞動實踐
    任務一  農業生產勞動
      一、畜禽飼養管理
      二、農業種植
    任務二  傳統工藝製作
      一、扎染
      二、蠟染
      三、茶藝
    任務三  工業生產勞動
      一、汽車清洗
      二、兩地控制—燈電路接線
    勞動實踐——使用3D列印筆製作汽車標誌
  項目七  服務性勞動實踐
    任務一  公益勞動
      一、公益宣傳
      二、賽事服務
      三、社區服務
    任務二  現代服務業勞動
      一、組裝台式電腦
      二、運用數據分析工具Power BI
    任務三  創新創業
      一、創新思維訓練
      二、創新方法
      三、創業要素
      四、適合起步的創業模式
      五、了解創辦企業的一般流程

    勞動實踐——清掃農貿市場
參考文獻

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