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家庭教育實操手冊(給家長小學卷5-6年級)/讀懂孩子學校家長社會協同育人

作者：編者:邊玉芳|責編:葛子森
出版社：北京師大
ISBN：9787303281992

出版日期：2023/08/01
裝幀：平裝
頁數：230

人民幣：RMB 49.8 元售價：元

內容大鋼

《讀懂孩子：心理學家實用教子寶典》系列自出版以來，獲得了社會效益和經濟效益的雙豐收，閱讀和熟悉這套圖書的教師和家長越來越多，但是也提出了更進一步的需求：希望在這套書偏重理論的基礎上，出版一套偏重「家教」實踐的書，在家庭教育到問題的時候能夠切實地、接地氣地指導家長處理好這些問題。
本書在《讀懂孩子》的基礎上，更偏重實操，是一本簡單介紹兒童（5-6年級）發展特點，重點聚焦兒童在發展各階段遭遇的家教問題的「字典式」圖書。家長可以通覽全書，也可以根據遇到的家教問題，現用現查。

作者介紹

編者:邊玉芳|責編:葛子森
邊玉芳，北京師範大學中國基礎教育質量監測協同創新中心學術委員會主任，教授、博士生導師，北京師範大學心理健康與教育研究所所長，北京師範大學兒童家庭教育研究中心主任，兼任教育部基礎教育質量監測中心核心專家、教育部中小學心理健康教育專家指導委員會委員等職。主要從事0?18歲兒童青少年發展與教育研究，致力於心理學與教育的結合。近三十年來一直從事兒童發展心理學、心理健康教育、家庭教育、教育測量與發展性評價、區域教育質量提升等領域的研究工作，在理論和實踐兩方面均有深厚積累，成果卓著。

第一章  身心健康——奠定孩子成長的堅實基礎
  1.1  給孩子上好青春期「必修課」
  1.2  幫助孩子建立正確的自我認知
  1.3  自我管理，讓孩子更好地成長
  1.4  讓孩子學做情緒的主人
  1.5  挫折是把雙刃劍，如何讓孩子越挫越勇？
  1.6  讓孩子和手機「和平共處」
第二章  學業發展——助力孩子成長的重要任務
  2.1  提升內驅力，讓孩子熱愛學習
  2.2  溫故而知新，複習讓學習事半功倍
  2.3  課前勤預習，學習效率高
  2.4  讓思維導圖幫助孩子學習
  2.5  和孩子一起「玩轉」探究式學習
  2.6  創造力培養，在家也能做
  2.7  戰勝偏科，揚長補短
第三章  人際交往與社會化——培養新時代的好公民
  3.1  引導孩子正確應對「同伴壓力」
  3.2  孩子有「喜歡的人」了！怎麼辦？
  3.3  培養孩子正確的競爭意識
  3.4  警惕盲目攀比，淡化孩子的虛榮心
  3.5  幫助孩子遠離校園欺凌
  3.6  小學生也要做好職業規劃
  3.7  理性消費，從合理使用零花錢開始
  3.8  不能缺失的死亡教育課
第四章  家校合作——打造孩子成長的教育生態
  4.1  家校溝通的正確打開方式
  4.2  孩子對老師有意見，家長該不該管？
  4.3  家長維權要理性，學會正確表達訴求
  4.4  研學旅行是一堂什麼課？
  4.5  共同迎接孩子的小學「畢業式」
第五章  家庭建設——父母必經的自我修煉
  5.1  和孩子一起講好「我的家風故事」
  5.2  讓孩子在家庭中承擔責任
  5.3  化解親子衝突，其實並不難
  5.4  運用焦點解決技術糾正孩子的問題行為
  5.5  特殊家庭，如何關愛孩子？
  5.6  和孩子一起迎接嶄新的初中生活

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