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大學學術資本生成的實踐邏輯研究/教育發展研究叢書

  • 作者：冉隆鋒|責編:趙麗|總主編:彭壽清//冉隆鋒
  • 出版社：中國社科
  • ISBN：9787522717852
  • 出版日期：2023/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：225
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    大學學術應涵蓋發現的學術、整合的學術、應用的學術和教學的學術。大學學術的生產應契合大學的應有功能，學術人在學術場域、學術慣習、學術制度互構的實踐邏輯中，通過學術生產與再生產生成學術資本。
作者介紹
冉隆鋒|責編:趙麗|總主編:彭壽清//冉隆鋒
    冉隆鋒，教育學博士，長江師範學院教授，重慶「巴渝學者」青年學者，主要從事教師教育、高等教育研究。曾獲教育部高等學校科學研究優秀成果三等獎、省級教學成果一等獎。
目錄
導論
第一章  學術資本的出場：化解學術生產的意義危機
  第一節  學術生產的意義危機
  第二節  「意義危機」的根源探析
  第三節  意義危機中的抉擇：學術資本的入場
第二章  學術何與資本嫁接：大學學術資本生成邏輯的話語塑形
  第一節  大學學術資本的話語演繹
  第二節  大學學術資本的存在樣態
  第三節  大學學術資本生成邏輯的意義解析
第三章  學術資本生成的「在場」：大學學術場域的自我認同
  第一節  學術資本與學術場域的聯姻
  第二節  學術場域區隔與大學學術資本生成
  第三節  學術資本生成的「在場」建構
第四章  學術資本生成的慣習潛沉：學術人的學術行為塑造
  第一節  學術人：學術資本生成的行動者
  第二節  學術慣習：學術人生成學術資本的性情傾向
  第三節  學術資本生成的學術慣習潛沉
第五章  學術資本生成的制度供給：學術共有信念建構
  第一節  學術制度供給的構成與缺席
  第二節  學術資本生成的學術制度需求
  第三節  學術資本生成的學術制度環境營造
第六章  實踐與理性的張力：大學學術資本生成的圖式
  第一節  大學學術資本生成的實踐理性
  第二節  大學學術資本生成的實踐邏輯圖式
結語
參考文獻
後記

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