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新時代大學生勞動教育(高等院校通識教育系列教材)

  • 作者：編者:王瑞娟//陳依依|責編:孫澍
  • 出版社：人民郵電
  • ISBN：9787115613479
  • 出版日期：2023/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：213
人民幣：RMB 49.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本書由歷史篇、社會篇、個人篇、法律篇四部分組成，主要闡述勞動的歷史、勞動與社會的關係、勞動與個人發展的關係及勞動實用法律知識。全書共十二章，包括勞動與人類歷史、勞動與勞動形態、中華人民共和國勞動教育簡史、勞動與社會、勞動與社會實踐、勞動與創新創造、勞動與物質生活、勞動與精神追求、勞動與個人發展、勞動與法律關係、勞動與勞動合同、勞動與勞動爭議解決。
    本書內容根植于馬克思主義勞動觀，立足新時代歷史方位；篇章結構清晰，設置「學習目標」「引導案例」「拓展閱讀」「課堂討論」「課後思考」等欄目，具有較強的可讀性和實用性；案例新穎，對於大學生系統學習勞動理論知識，養成正確勞動價值觀，主動參與勞動實踐具有積極、正向的引導作用。
    本書可作為高等院校勞動教育課程的教材，也可以作為勞動素養普及讀物供社會廣大讀者參考和閱讀。
作者介紹
編者:王瑞娟//陳依依|責編:孫澍
目錄
歷史篇
  第一章  勞動與人類歷史
    第一節  勞動與人類的誕生
      一、勞動與人的手足機能的完善
      二、勞動與語言能力的形成
      三、勞動與大腦思維的成熟
      四、勞動與人的類本質
    第二節  勞動與社會的發展
      一、勞動是社會發展的根本動力
      二、勞動是社會財富的重要源泉
      三、勞動是人類文明的創造之源
  第二章  勞動與勞動形態
    第一節  勞動與勞動形態的發展
      一、勞動與勞動形態的概念
      二、人類勞動形態的三次變遷
      三、勞動形態變遷對我國的影響
    第二節  當代勞動形態的發展與特點
      一、當代勞動形態的特點
      二、當代勞動形態的發展
    第三節  第四次工業革命與超級智能時代
      一、第四次工業革命的背景與特點
      二、當前我國面臨的機遇與挑戰
      三、第四次工業革命與超級智能時代的到來
  第三章  中華人民共和國勞動教育簡史
    第一節  中華人民共和國成立初期的勞動教育
      一、工業發展促進勞動崇尚
      二、勞動培養社會主義接班人
      三、教育與生產勞動相結合
    第二節  改革開放后的勞動教育
      一、勞動教育重申腦體結合
      二、經濟巨變挑戰勞動教育
    第三節  新時代勞動教育全面拓展
      一、全民勞動教育的普及
      二、全面加強大中小學勞動教育
      三、新時代大學生勞動教育
社會篇
  第四章  勞動與社會
    第一節  社會主義制度下的勞動者權益
      一、勞動者擁有國家主人的地位
      二、勞動者是生產資料的所有者
      三、勞動者充分共享改革成果
    第二節  社會主義制度下勞動者權益實現的途徑
      一、堅持以人民為中心是實現勞動者權益的前提
      二、黨的領導是保障勞動者權益的根本
      三、社會主義收入分配製度的不斷完善
  第五章  勞動與社會實踐
    第一節  社會實踐和社會調查
      一、社會實踐
      二、社會調查
    第二節  志願服務和社區勞動

      一、志願服務
      二、參與志願服務
      三、社區勞動
    第三節  農工商生產勞動
      一、農業生產勞動
      二、工業生產勞動
      三、商業服務勞動
  第六章  勞動與創新創造
    第一節  創新創造是人發揮主觀能動性的重要表現
      一、人的大腦具有創造性思維
      二、勞動是人創新創造的產物
    第二節  創新創造是推動人類社會發展的
  必然要求
      一、創新創造是一個民族進步的核心
      二、創新創造是時代發展的永恆主題
    第三節  創新創造是實現美好生活的重要舉措
      一、提升人民群眾幸福指數
      二、推進人民高品質生活
      三、促進經濟高質量發展
個人篇
  第七章  勞動與物質生活
    第一節  勞動滿足生存需要
      一、勞動促進人類的形成和演進
      二、勞動改善生存條件
    第二節  勞動滿足物質需要
      一、勞動滿足物質需要發展——「吃」
      二、勞動滿足物質需要發展——「穿」
      三、勞動滿足物質需要發展——「住」
      四、勞動滿足物質需要發展——「行」
    第三節  勞動提升生活水平
      一、人類生活水平的改善
      二、新時代人民對美好生活的嚮往
      三、勞動創造美好生活
  第八章  勞動與精神追求
    第一節  勞動觀
      一、馬克思主義勞動觀
      二、新時代勞動教育觀
    第二節  勞動精神
      一、勞模精神與工匠精神
      二、新時代勞動精神
    第三節  勞動價值
      一、勞動的價值意義
      二、社會價值
      三、個人價值
  第九章  勞動與個人發展
    第一節  提升個人勞動素養
      一、勞動素養概述
      二、培養勞動素養
    第二節  養成良好的勞動習慣
      一、樹立良好的勞動習慣

      二、培養終身學習習慣
    第三節  提高勞動道德修養
      一、勞動與道德的關係
      二、建立良好的社會公德
      三、健全個人職業道德
      四、形成優秀個人品德
法律篇
  第十章  勞動與法律關係
    第一節  勞動法律關係界定
      一、勞動法律關係的概念
      二、勞動法律關係的種類
      三、勞動法律關係的性質
    第二節  勞動法律主體界定
      一、勞動主體資格確認
      二、勞動主體權利類型
      三、勞動主體義務範圍
    第三節  勞動相關關係
      一、勞動關係與勞務關係
      二、勞動前就業保障關係
      三、勞動中社會保障關係
  第十一章  勞動與勞動合同
    第一節  勞動合同基本要素
      一、勞動合同的概念及特點
      二、勞動合同的分類
      三、勞動合同與勞動規章
    第二節  勞動合同的訂立
      一、訂立勞動合同的形式
      二、訂立勞動合同的條款
      三、訂立勞動合同的效力
    第三節  勞動合同的特殊狀態
      一、履行、變更勞動合同
      二、中止、承繼勞動合同
      三、解除、終止勞動合同
  第十二章  勞動與勞動爭議解決
    第一節  勞動爭議概述
      一、勞動爭議的概念
      二、勞動爭議的範圍
    第二節  勞動調解及仲裁
      一、勞動調解
      二、勞動仲裁
    第三節  勞動訴訟、法律責任及勞動監督
      一、勞動訴訟程序
      二、違反勞動法律法規的法律責任
      三、勞動監督檢查制度
參考文獻

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