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朱小蔓文集(共7冊)(精)

  • 作者：朱小蔓|責編:孟浩
  • 出版社：北京師大
  • ISBN：9787303289578
  • 出版日期：2023/08/01
  • 裝幀：精裝
  • 頁數：2132
人民幣：RMB 980 元      售價：元
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內容大鋼
    朱小蔓教授是我國當代著名教育學家、教育家，是我國情感教育研究的開拓者和實踐者。朱小蔓教授十分重視理論研究的教育生活基礎與實踐指導價值，幾十年來在情感教育、道德教育、教師教育和教育哲學等學科領域建樹頗豐，其理論研究成果不僅在海內外受到學術界的共認和推崇，更重要的是在我國廣大中小學教育實踐中產生了深遠的影響。為全面、系統整理朱小蔓教授的教育研究歷程與教育理論成果，全景展現其教育思想的哲思風格與人文精神特質，豐富、完善中國教育理論話語、增進中國教育研究的人格力量與精神品質，特編輯《朱小蔓文集》。《朱小蔓文集》的出版將為教育界同仁提供全面了解朱小蔓教授的系統性學術文庫，繁榮具有中國特色的教育學術研究與教育科學實踐。
作者介紹
朱小蔓|責編:孟浩
目錄
《道德與價值觀教育》
  教育的重量與承載
  關於學校道德教育的思考
  理論德育學的建構——試談德育研究的哲學型、科學型與工程學型
  德育過程之個體社會化效能分析
  德育的非理性視角
  多元社會中學校道德教育：關注學生個體的生命世界
  指向留守兒童心靈關懷的學校德育
  城鄉理解教育：學校價值觀教育的新內容
  網路時代大學德育的若干思考
  國際全民教育發展對價值觀教育的新訴求
  當前中國中學道德教育課程標準及其創新方式
  德育機制的創新：班組串換
  H.加登納的智能結構新說與西方理智主義教育框架的動搖
  諾丁斯以關懷為核心的道德教育理論及其啟示
  關於負責任的道德主體如何成長的一種哲學闡釋——基於對巴赫金道德哲學的解讀
  蘇霍姆林斯基教育思想對當代中國及未來國際全民教育的影響
  關注心靈與精神成長的德育——蘇霍姆林斯基德育思想及其與教育現象學的契合
  論德育過程是人的情感交往的過程
  課程改革的道德目標—一個不容忽視的教育命題
  育德是教育的靈魂動情是德育的關鍵
  跟隨魯潔先生學習道德教育哲學
  在有道德的教育中成就人格
  思想品德：更加關注公民意識教育——《義務教育思想品德課程標準（2011年版）》熱點問題訪談
  永恆的道德無盡的思念——寫在俄羅斯倫理學家季塔連科教授20周年忌辰
  關於大中小學德育課程銜接的思考
  尊重價值觀學習特性及學習者——論中學生社會主義核心價值觀教育
《情感發展與素質教育》
《教師人文素養與教師教育》
《情感教育論綱》
《教育的問題與挑戰》
《與世界著名教育學者對話》
《情感德育論》

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