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全日制教育碩士培養院校專業滿意度研究

  • 作者：彭萬英|責編:李婧
  • 出版社：知識產權
  • ISBN：9787513087971
  • 出版日期：2023/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：293
人民幣：RMB 98 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以利益相關者和顧客滿意度理論為基礎，採用自編問卷對我國教育碩士培養院校的全日制教育碩士在校生、畢業生、校內理論導師、校外實踐導師、管理者及任課教師六大群體進行專業滿意度現狀調查，並對其滿意度進行相關性和差異性分析，最終提出提高專業滿意度的可行性建議。
    本書適合教育學從業者、管理者閱讀。
作者介紹
彭萬英|責編:李婧
目錄
第一章  緒論
第二章  研究設計及調查概況
  第一節  研究設計
  第二節  調查概況
第三章  專業滿意度總體分析
  第一節  專業滿意度總體現狀
  第二節  專業滿意度相關性分析
  第三節  專業滿意度差異性分析
第四章  專業培養目標的滿意度
  第一節  專業培養目標及各維度滿意度總體現狀
  第二節  專業培養目標及各維度滿意度相關性分析
  第三節  專業培養目標滿意度差異性分析
第五章  課程設置的滿意度
  第一節  課程設置及各維度滿意度總體現狀
  第二節  課程設置及各維度滿意度相關性分析
  第三節  課程設置滿意度差異性分析
第六章  師資隊伍的滿意度
  第一節  師資隊伍及各維度滿意度總體現狀
  第二節  師資隊伍及各維度滿意度相關性分析
  第三節  師資隊伍滿意度差異性分析
第七章  實踐教學的滿意度
  第一節  實踐教學及各維度滿意度總體現狀
  第二節  實踐教學及各維度滿意度相關性分析
  第三節  實踐教學滿意度差異性分析
第八章  教學範式的滿意度
  第一節  教學範式及各維度滿意度總體現狀
  第二節  教學範式及各維度滿意度相關性分析
  第三節  教學範式滿意度差異性分析
第九章  管理和經費的滿意度
  第一節  管理和經費及各維度滿意度總體現狀
  第二節  管理和經費及各維度滿意度相關性分析
  第三節  管理和經費滿意度差異性分析
第十章  研究結論與建議
  第一節  研究結論
  第二節  建議
參考文獻
後記

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