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學會考試

  • 作者：陸震谷|責編:蔡美鳳
  • 出版社：上海文化
  • ISBN：9787553527567
  • 出版日期：2023/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：218
人民幣：RMB 39.8 元      售價：元
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內容大鋼
    《學會考試》是一本專門講考試方法的書。作者以教學經歷中的真實故事為例，通過理性分析，樹立科學的教學理念，為學生尋找學習的最佳途徑，內容涉及平時學習、複習迎考、考前準備、考場發揮等，讓學生快樂學習、學會考試。
作者介紹
陸震谷|責編:蔡美鳳
    陸震谷，上海市特級校長、中學語文高級教師、上海市中學教師高評委執行委員、上海市徐匯區領軍人才、上海市徐匯區名校長工作室主持人。著有《中國文化選講》《100把金鑰匙》《中學語文學習方法》，擔任《感動中學生的100個故事》主編、《漢語學習字典》副主編。
目錄
一、平時學習
  上課「聽得懂、記得住、做得對」三個任務得做好，考試才會好
  平時聽課時嘗試當場記住，不要將背記的任務寄托到以後
  教輔書一定要放在上完課以後看，不要替代課前預習
  聽課來不及，學習情緒會崩潰，試試兩個糾正的好方法
  試題訂正不能只關心正確答案，要知道自己錯在哪裡
  做錯題一定要刻骨銘心，才能考試時不犯同樣的錯誤
  課堂筆記可以直接做到課本上，複習時省力又省時
  用手指在書桌上空寫，比憑空思考效果更好
  爭取多參加競賽活動，不論成敗都能獲得歷練「考試」的機會
  把課文要點轉換成提問，等於隨時隨刻在提升應試能力
  了解學科框架對考試很重要，掃讀課本目錄標題就可以
  不要死盯一次背出，生疏沒關係，及時鞏固就會產生記憶奇跡
二、複習迎考
  不要抱怨複習課的重複，否則會遺漏考試的「真金白銀」
  抓住複習的側重點：語文在積累，外語在記憶，數學在操練
  給人說一遍，比自己獨自複習三遍的效果還要好
  儘早去找歷年的考卷做一做，能找到最真實的考試信息
  複習時間來不及，「看」試題替代「做」試題是個補救的好方法
  試題有難有易，複習「易」比複習「難」更重要
  基礎比較紮實之時，偶爾做做超難試題也很有好處
  偏科的毛病必須診治，是提高考試總分的捷徑
  時間再緊張也要看新聞，文科試題時政熱點化傾向明顯
  考前究竟要不要「押題」？關鍵看你怎麼「押」
  發現肯定學不會的知識乾脆放棄，確保鞏固能夠學會的知識
  升學考大多有權威機構發布的《考試說明》，複習時一定要看
  健康狀況是考試的基本保證，等於是100分前的「1」
  寧願犧牲複習時間也不要犧牲睡眠時間，克扣睡眠得不償失
  考試其實很快樂，經常這麼想會感覺複習很輕鬆
  模擬考試考分不重要，查漏補缺才是重中之重
三、考前準備
  考前十天不要再學新的內容，看自己整理的提綱是最好的複習
  考前兩天最好一個人閉關自守，盡量不與同學接觸交流
  考前一天準備妥當證件和文具，然後睡個好覺
  考前兩小時再翻看教材毫無意義，只會給自己添堵
  攜帶平時用慣的文具參加考試，緊張情緒會獲得緩解
  統考一般在校外，有機會先去考察一下考場很有必要
四、考場發揮
  如果害怕監考老師，心裡「貶低」他可以平復自己心態
  拿到考卷，答題之前要不要先通覽一遍
  不要太相信自己的記憶，思考的細節可以隨手寫在考卷上
  考試時間急促，用切塊分配的方法可以緩解時間焦慮
  如果答題比較粗心，試試先從中等難度的試題做起
  答題盡可能不要佔滿卷面空間，給糾錯留有餘地
  別把希望寄托在最後檢查上，答題力求一遍正確
  答不出題時閉一下眼睛，會有茅塞頓開的奇跡
  必須小心，有70%的考生曾將試題中的選擇「錯誤」看成選擇「正確」
  複習到的不考，考到的都沒複習，是很正常的考試現象
  碰到難題時想想「別人和我一樣也做不出」，會緩解焦慮
  越常見的試題越容易出錯，防止慣性思維對答題的影響

  回答問題看似無限實有限，感覺表達不盡很可能是錯誤的
  克服答題中的疑錯心理，可以用概率來說服自己
  「先易后難」中的「易」和「難」判斷要準確，才能確保答題順利進行
  答題用「1、2、3、4……」條文式論述，最能拿足考分
  回答問題實在吃不準，那麼肯定答多比答少要好
  考場內發生干擾狀況不要忍，果斷舉手示意要求排除
  面對幾個答案猶豫不決，選擇第一印象很可能是正確的
  一個選項中有多個概念，發現一個錯誤即可判斷為全錯
  答不出的試題先放一放，有時會在做其他試題時得到啟發
  考試時實在答不出的就猜，不管是對是錯都要寫上去
  找出關鍵詞，用「詞語替代」的方法能增強審題的準確性
  關注題目中限制性詞語，用排除法能輕鬆確定答題的方向
  題干中有「最」「主要」等詞語是比較的選擇，不是對和錯的選擇
  選擇題中出現兩個選項意思相同，那麼兩個選項都是錯的
  選擇題中兩個選項意思相反，可以考慮一個是錯誤的，一個是正確的
  試題中概念表達太絕對，這個概念往往是錯誤的
  當心容易考試中挖的「坑」，千萬不要高興得太早
  試題中的「提示」一定要看仔細，有時比分析試題主體還重要
  答題結束，檢查時間不多，檢查試卷比檢查試題更重要
  改變順序，從后往前檢查試題更容易發現問題
  時間實在來不及要有應急方法，最好讓試題進入「結束」狀態
  語文考試安排在所有科目之前，應該充分利用這種設計的優勢
  把考試中的失敗怪罪於他人，能很快走出沮喪的陰影
  考試結束切忌與人對答案，獨自離場是最好的方法

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