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學前兒童美術教育(第2版全彩慕課版學前教育專業新形態系列教材十四五職業教育國家規劃教材)

  • 作者：編者:王詠|責編:連震月
  • 出版社：人民郵電
  • ISBN：9787115612588
  • 出版日期：2023/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：174
人民幣：RMB 49.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本書從六個方面闡述學前兒童美術教育理論與實踐，包括美術與學前兒童美術、學前兒童美術能力的發展、學前兒童美術教育活動的目標和內容、學前兒童美術教育活動的實施、學前兒童美術教育活動指導與案例分析、學前兒童美術教育評價。本書還介紹了幼兒園美術教育活動說課和美術鑒賞素養的培養。
    本書可作為高等院校學前教育專業的教材，也可供學前教育工作者參考之用。另外，本書還配套了慕課視頻，為開展線上線下SPOC模式教學提供了參考。
作者介紹
編者:王詠|責編:連震月
目錄
第一章  美術與學前兒童美術
  第一節  美術
  第二節  學前兒童美術
  第三節  學前兒童美術教育
第二章  學前兒童美術能力的發展
  第一節  學前兒童繪畫能力的發展
  第二節  學前兒童手工能力的發展
  第三節  學前兒童美術欣賞能力的發展
第三章  學前兒童美術教育活動的目標和內容
  第一節  學前兒童美術教育活動的目標
  第二節  學前兒童美術教育活動的內容
第四章  學前兒童美術教育活動的實施
  第一節  學前兒童美術教育活動實施的理念
  第二節  學前兒童美術教育活動的實施策略與趨勢
第五章  學前兒童美術教育活動指導與案例分析
  第一節  學前兒童繪畫活動指導與案例分析
  第二節  學前兒童手工活動指導與案例分析
  第三節  學前兒童美術欣賞活動指導與案例分析
  第四節  學前兒童美術教育與其他教育的整合活動指導與案例分析
第六章  學前兒童美術教育評價
  第一節  關於學前兒童美術教育評價的闡述
  第二節  觀察是客觀有效評價的最佳途徑
  第三節  美術教育評價的其他方式
  第四節  美術教育評價的對象
附錄一  幼兒園美術教育活動說課
附錄二  美術鑒賞素養的培養
參考文獻

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