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從定見到創見--2022年四川大學非標準答案考試論文及試題集(上中下)/四川大學本科教育創新改革系列

  • 作者：編者:黨躍武|責編:蔣姍姍
  • 出版社：四川大學
  • ISBN：9787569057461
  • 出版日期：2023/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：861
人民幣：RMB 298 元      售價：元
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內容大鋼
    《從定見到創見——2022年四川大學非標準答案考試論文及試題集（上、中、下冊》由四川大學教務處組織編寫。考試改革實施以來，川大師生銳意改革創新，湧現了一批非標準答案考試的優秀試題與答卷。2016年學校擷取其中的部分案例集結成冊，從一個側面反映了川大創新創業教育改革併為師生交流提供學習、借鑒，在全國高校中形成了一定影響。為進一步深化非標準答案考試改革，總結經驗、引領示範，現推出2020年非標準答案考試試題集，期待能給廣大教師和教育工作者帶來啟發，為新時代教育教學改革貢獻川大經驗。
作者介紹
編者:黨躍武|責編:蔣姍姍
目錄
上冊
  融合「三層次」實踐教學和「全課程」
  課堂思政的藝術類學科的非標準化答案的探索
  吳卓彭萌（四川大學藝術學院）
  延展課堂：自主研學與社會宣教——以《公關傳媒與傳媒公關：媒介公關學教程》的本科教學設計為例
  段弘（四川大學文學與新聞學院）
  作為過程考核的中華文化課「札記」
  伍曉蔓（四川大學文學與新聞學院）
  「非標準化」考試孵化培育「寫在川大」系列文學品牌
  周毅（四川大學文學與新聞學院）
  專業學習：遺產教育功能普及化的一條重要途徑
  盧天玲[四川大學歷史文化學院（旅遊學院、考古文博學院）
  非標準答案考試在文物保護課程中的探索與實踐
  羅雁冰[四川大學歷史文化學院（旅遊學院、考古文博學院）
  回到現場：博物館中的「博物館展覽設計」考試
  李倩倩[四川大學歷史文化學院（旅遊學院、考古文博學院）
  過程性學業評價方式改革與探索
  沙治慧（四川大學公共管理學院）
  微積分的非標準化答案考試
  蔣興妮（四川大學數學學院）
  非標準化考試在拔尖人才數學能力和創新能力培養中的探究與實踐
  牛健人賴莉（四川大學數學學院）
  探索基於多維信息化教學平台的非標準答案考核實施方式深化以學生為中心的教學改革
  童冬梅（四川大學化學學院）
  思專創融合基於非標作業的高階課程探索與實踐——「那些年，如果他們懂點兒化學」
  吳迪（四川大學化學學院）
  非標準答案試題在有機化學教學中的應用實踐
  張驥（四川大學化學學院）
  大數據時代生物學電腦基礎課程建設和考試改革探索
  余岩（四川大學生命科學學院）
  非標準答案試題助力「病毒學」課程教學目標融合與實現
  趙建（四川大學生命科學學院）
  夯實基礎引領思想——「植物逆境分子生物學」課程改革實踐
  周華鵬（四川大學生命科學學院）
  非標準問題之「提問能力」考核與評價
  鄒方東（四川大學生命科學學院)
……
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