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每個家都是學習的好地方(家庭語文教育指南)

作者：吳欣歆|責編:劉艷靜
出版社：人民郵電
ISBN：9787115612748

出版日期：2023/07/01
裝幀：平裝
頁數：322

人民幣：RMB 69.8 元售價：元

內容大鋼

    全書以語文學習活動為抓手，傳播家庭語文教育常識，探討如何建設良好的家庭學習環境、家庭生態環境，為廣大家長引導孩子學好語文、提升核心素養指明路徑，推動社會形成語文學習的共識、形成家庭學習的共識。
    本書包括認知突圍、情境建構、習慣養成、思維發展四個部分，圍繞尋找「人生之書」、營造家庭語言環境、優化家庭生態系統、做好整本書閱讀、學好看圖寫話、實現創意表達等13個主題展開，幫助孩子提升聽說讀寫能力，提高核心素養，拓展學識見識，培養審美情趣，實現精神發育和心靈成長，具備應對未來生活的學習力和應變力，成人成才。
    本書適合中小學齡子女家長閱讀，同時也適合教育工作者、學生和其他對家庭語文學習感興趣人士，有助於幫助家長正確、有效、高質量陪伴孩子，培養孩子學習語文的興趣，營造家庭語文學習氛圍，學會正確選書、讀書、用書，正確激勵孩子、激發孩子的信心，讓孩子擁有持續的學習熱情。

作者介紹

吳欣歆|責編:劉艷靜
吳欣歆，北京師範大學文學院研究員，博士生導師，中小學(中職)語文國家教材建設重點研究基地副主任，普通高中語文課程標準修訂組成員，義務教育語文課程標準修訂組核心成員。

第一部分  奠基·認知突圍
  第一章  重新認識孩子，消解教育焦慮
    了解孩子的氣質類型與優勢智能
    順應時代變化，審視教育目標
    家長的支持力、影響力和服務力
    聚焦關鍵行為，長期堅守
    本章要點語文學習家庭支持清單
  第二章  幫孩子看到窗外大千世界
    打開經驗世界，發展孩子理解力
    開啟窗外之旅，促進孩子認知升級
    借助生活經驗，聯結窗外世界與課內學習
    本章要點語文學習家庭支持清單
  第三章  跟孩子一起尋找「人生之書」
    試著為「人生之書」下個定義
    看懂孩子真正需要的、喜歡的
    為孩子準備專用書架
    用閱讀手賬確認「人生之書」
    本章要點語文學習家庭支持清單
第二部分  場域·情境建構
  第四章  營造良好的家庭語言環境
    好好說說話：保證親子對話高頻高質
    重視紙筆交流，三步提升家庭讀寫活動水平
    保質保量：豐富家庭語言材料
    本章要點語文學習家庭支持清單
  第五章  提高家庭支持性，拓展孩子的語言邊界
    幫孩子蓋一座語言經驗的高樓大廈
    一般遊戲中的辭彙積累
    專門遊戲：四招搭建家庭辭彙牆
    本章要點語文學習家庭支持清單
  第六章  依托戲劇教育，平衡多子女家庭關係
    理解、復盤家庭生態系統
    多子女教養：了解子女間的同胞關係
    家庭戲劇活動大有可為
    本章要點語文學習家庭支持清單
第三部分  閱讀·習慣養成
  第七章  做好整本書閱讀，培養時間管理達人
    提升孩子的時間價值感，養成時間管理習慣
    擊碎散點式、碎片化、拼接型的閱讀
    整本書閱讀中培養注意力的四個要點
    本章要點語文學習家庭支持清單
  第八章  利用「聯繫思維」，讓閱讀事半功倍
    運用聯結策略，拓展閱讀深度
    設計聯結遊戲，開發邏輯思維
    通過結構梳理，搭建認知框架
    本章要點語文學習家庭支持清單
  第九章  在文學形象中找到「重要他人」
    幫孩子找到高品質的「重要他人」
    打造「文學形象相冊」，豐富孩子的「朋友圈」
    引導孩子與「重要他人」對話，強化心理韌性
    本章要點語文學習家庭支持清單

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