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任務群思想下小學語文單元整體設計與課堂實施

作者：編者:小學語文教學評一體化研究項目組|責編:沈琴
出版社：蘇州大學
ISBN：9787567244047

出版日期：2023/05/01
裝幀：平裝
頁數：222

人民幣：RMB 58 元售價：元

內容大鋼

本書充分體現了蘇州市姑蘇區小學語文團隊圍繞「語文學習任務群」而展開的教學改革實踐。書中所呈現出來的單元整體設計與課堂實施，始終緊緊追隨著《義務教育語文課程標準(2022年版)》中的重要思想：以核心素養發展為目的，以學習任務群為載體，以內容整合為手段，以學科實踐為主線，以過程性和發展性評價為方式，凸顯了新一輪課程改革中的語文課程要素。另外，本書的另一大亮點就是書中所使用的教材文本，均取材於當下的統編版小學語文教材，團隊成員將教材內容與六大「語文學習任務群」的特徵相結合，實現了在統編版語文教材語境下的突破性實踐，使《任務群思想下小學語文單元整體設計與課堂實施》既符合新一輪課程改革，尤其是「語文學習任務群」的價值追求，又兼具在當下語文教材使用背景下的實踐意義。

作者介紹

編者:小學語文教學評一體化研究項目組|責編:沈琴

第一章  「語言文字積累與梳理」學習任務群
  第一節  教學案例
    案例一  大自然的文字博物館
    案例二  聞「香」采「蜜」
    案例三  探尋漢字中的數字之謎
  第二節  實踐分享
第二章  「實用性閱讀與交流」學習任務群
  第一節  教學案例
    案例一  上學真快樂
    案例二  書信傳遞愛國情
    案例三  自然萬物主題展
  第二節  實踐分享
第三章  「文學閱讀與創意表達」學習任務群
  第一節  教學案例
    案例一  小小班幹部成長記
    案例二  我是神話創講人
    案例三  請到姑蘇來賞景
  第二節  實踐分享
第四章  「思辨性閱讀與表達」學習任務群
  第一節  教學案例
    案例一  發現奇妙的變化
    案例二  做美的發現者
    案例三  問道讀書秘妙
  第二節  實踐分享
第五章  「整本書閱讀」學習任務群
  第一節  教學案例
    案例一  發現小蝸牛的秘密
    案例二  做中國神話傳說傳講人
    案例三  我是小英雄代言人
  第二節  實踐分享
第六章  「跨學科學習」學習任務群
  第一節  教學案例
    案例一  我的種子日記
    案例二  我為紅色地標代言
    案例三  建一座童年時光博物館
  第二節  實踐分享
後記

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