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新時代高職院校勞動教育研究

  • 作者：蓋小麗|責編:矯正
  • 出版社：吉林大學
  • ISBN：9787576813197
  • 出版日期：2023/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：208
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書闡述了高職院校加強勞動教育的理論基礎和現實依據，梳理了新中國成立以來大學生勞動教育的歷史進程及基本經驗，在分析高職院校勞動教育的時代背景基礎上深入剖析了高職院校勞動教育現狀、存在的問題及原因，從明確目標與原則、細化頂層設計、形成勞動文化、構建課程體系、健全協同機制、健全評價機制等六個方面提出加強新時代高職院校勞動教育的實踐策略，並結合實際工作列舉了河北交通職業技術學院基於任務式清單的「一三四六二」勞動教育新模式。
作者介紹
蓋小麗|責編:矯正
    蓋小麗，女，碩士，河北交通職業技術學院學工部長，主要從事大學生思想政治教育，學生管理工作；發表論文《內發抑或外鑠：道德教育可教性的神經理論學追問》等數十篇；參與河北省教育廳人文社會科學研究項目、河北省科技計劃項目、河北省人力資源和社會保障廳課題等多項。
目錄
第一章  新時代高職院校加強勞動教育概述
  一、勞動教育的內涵與功能
  二、新時代高等職業教育的相關理論概述
  三、新時代高職院校勞動教育的內涵與特徵
  四、新時代高職院校加強勞動教育的重要意義
第二章  新時代高職院校加強勞動教育的理論基礎
  一、理論依據
  二、現實依據
第三章  新時代高職院校加強勞動教育的歷史進程與時代境遇
  一、中華人民共和國成立以來大學生勞動教育的歷史進程與基本經驗
  二、新時代高職院校加強勞動教育的時代境遇
第四章  新時代高職院校勞動教育現狀分析
  一、高職院校大學生勞動教育調查概況
  二、高職院校勞動教育實施存在的問題及原因
第五章  新時代高職院校加強勞動教育的內容
  一、主導性內容
  二、基本內容
  三、拓展性內容
第六章  新時代高職院校加強勞動教育的現實途徑
  一、明確新時代高職院校加強勞動教育的目標與原則
  二、細化新時代高職院校勞動教育頂層設計
  三、在全社會形成濃厚的勞動文化
  四、構建綜合性、實踐性、開放性、針對性的勞動教育課程體系
  五、健全新時代高職院校勞動教育統籌協同機制
  六、建立完善的勞動教育實施評價體系
第七章  河北交通職業技術學院勞動教育新模式初探
  一、一元引領，落實立德樹人
  二、三體共推，聚合多元力量
  三、四個結合，深化知行合一
  四、六個課堂，匯聚全域資源
  五、兩大平台，建立綜合評價
  六、主要做法及經驗思考
參考文獻

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