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線上課製作(如何做出一門好課)

作者：王達峰|責編:曹雅君//蔡欣欣
出版社：機械工業
ISBN：9787111726104

出版日期：2023/06/01
裝幀：平裝
頁數：224

人民幣：RMB 79 元售價：元

內容大鋼

不論你是擁有高學歷的學者，還是高人氣的美食博主，都能通過各種各樣的方式將自己擅長領域的經驗和知識傳播給大眾。本書將幫助你輕鬆地做一門線上課程，打造受青睞的知識內容體系，從而為廣大有知識卻不知道如何實現其價值的課程創作者提供思路、策略及方法論指導。做課的實戰內容包括如何構思一個有吸引力的課程選題，如何設計一個令人一見傾心的課程框架，如何充實引人入勝的課程內容，如何讓用戶有強烈的對象感，如何打造原創課程知識體系等多個方面。同時，為做課者提供了運營指導，幫助做課者更好地運營課程視頻及賬號，內容包括如何構建知識IP，如何打造課程短視頻，如何處理課程的上架與推廣，如何做課程的後期運營，如何錄製和呈現課程等。做課者通過學習即可實現價值傳播和知識變現的雙贏。

作者介紹

王達峰|責編:曹雅君//蔡欣欣
王達峰英才商學創始人問達讀書發起人《管理重啟與突破》版權課程著作人經營管理顧問十余年管理咨詢經歷，為上市公司提供管理顧問服務連續創業者創辦西安山大傳媒、英才商學教育科技，問達讀書發起人演講分享者十年來，演講足跡遍布全國，覆蓋超300個地市，受眾群體超過50萬人閱讀講書者每周一本書，解讀書中精華，電視台、自媒體平台講書人

前言
做課實戰篇
  第1章  這是一個「人人為師」的時代
    1.1  知識付費賽道的海量價值
      樹立做課的信心
      挖掘個體潛藏的知識
    1.2  將經驗封裝為社交貨幣
      社交貨幣：你的無形資產
      封裝=經驗+邏輯
    1.3  什麼是一門線上課程
      線上課程的概念與4個層級
      免費課不是知識變現的金鑰匙
      人人都能學會的小課模式
    1.4  KSA模型：3種課程類型
      常見的3種課程類型
      並非任何課程都適合「線上化」
      不可小覷的技能類課程市場
    1.5  把握做課的4個關鍵因素
      像「庖丁解牛」一樣拆解一門課程
      線上好課的4個要素
    本章小結
  第2章  構思一個有吸引力的課程選題
    2.1  選題策劃的5個方向
      選題不對，努力白費
      選題方向1：想要做的
      選題方向2：擅長做的
      選題方向3：市場需要的
      選題方向4：話題時髦的
      選題方向5：有差異化的
    2.2  利用恰當的方法呈現課程選題
      凸顯利益法：直接列出好處
      直面恐懼法：讓用戶產生危機感
      列舉數字法：數據直切學員感受
    本章小結
  第3章  設計一個令人一見傾心的課程框架
    3.1  設計課程框架的3個要點和3個心得
      框架是一門課程的「命門」
      設計爆款框架的3個心得
    3.2  案例研析：打造令人「一見傾心」的課程框架
  ……
運營實戰篇

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