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高等教育信息化的改革與創新研究

  • 作者：賀天舒|責編:周青
  • 出版社：中國商務
  • ISBN：9787510346002
  • 出版日期：2023/02/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：154
人民幣：RMB 63 元      售價：元
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內容大鋼
    為全面推進我國現代教育信息化發展進程，支持現代教育信息化建設。作者在廣泛研究了大量相關資料的基礎上，結合了自身的實踐經驗和研究成果，以現代教育信息化為主題，特編寫本書。第一章介紹了現代教育信息化綜述，第二章介紹了現代教育信息化的理論基礎，第三章介紹了高校信息化應用的建設，第四章介紹了高校信息化教學創新設計，第五章介紹了現代教育信息技術與課程整合，第六章介紹了教育信息化的重要創新形式：翻轉課堂。
作者介紹
賀天舒|責編:周青
目錄
第一章  現代教育信息化綜述
  第一節  教育信息化的概念分析
  第二節  教育信息化的基本內涵與特徵
  第三節  教育信息化的發展概況分析
  第四節  教行信息化發展新階段的觀念更新與理論思考
第二章  現代教育信息化的理論研究
  第一節  現代教育傳媒理論
  第二節  信息化環境下的教與學理論
  第三節  信息化環境下的教學設計
  第四節  信息化環境下的教師專業發展研究
第三章  高校信息化教學應用建設
  第一節  網路教學系統的應用建設
  第二節  精品課程錄播教室的建設
  第三節  多媒體綜合教室的建設
  第四節  閉? 返縭酉低車慕ㄉ
  第五節  高校外語調頻台的建設
  第六節  教育技術多元化創新
第四章  高等教育信息化教學創新設計
  第一節  信息化教學設計概述
  第二節  信息化教學目標的設計
  第三節  信息化教學中單元框架問題設計
  第四節  信息化教學策略的設計
  第五節  信息化教學情境的設計
  第六節  信息化教學評價
第五章  現代教育信息技術與課程整合
  第一節  現代教育信息技術與課程整合概述
  第二節  現代教育信息技術與課程空間要素的整合
  第三節  現代教育信息技術與課程整合的形態
  第四節  現代教育信息技術與課程整合的分析
第六章  教育信息化的重要創新——翻轉課堂
  第一節  翻轉課堂的由來與發展概述
  第二節  翻轉課堂的作用與效果分析
  第三節  翻轉課堂在實踐中的限制條件和面臨的挑戰
  第四節  中國式翻轉課堂的未來發展
參考文獻

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