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全國普通高校教師教學發展藍皮書(2021版)

  • 作者:編者:中國高等教育學會高校教師教學發展研究專家工作組|責編:吳昌雷
  • 出版社:浙江大學
  • ISBN:9787308235969
  • 出版日期:2023/06/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:310
人民幣:RMB 60 元      售價:
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內容大鋼
    本書共分10個章節,第1章,緒論,介紹2021年教師教學發展指數研發歷程;第2-3章,全國本科院校和高職院校教師教學發展狀態分析;第4、5章,浙江省本科院校和高職院校教師教學發展狀態分析;第6-7章,陝西省和山東省本科院校教師教學發展狀態分析;第8-10章,分別介紹本科、高職、省份和分省(全國+省份數據)教師教學發展指數清單。本書能夠幫助各高校更好地理解全國大學生競賽發展生態,為更有效地推進省域層面、高校層面的競賽治理提供政策參考。

作者介紹
編者:中國高等教育學會高校教師教學發展研究專家工作組|責編:吳昌雷

目錄
1  緒論
  1.1  指數研發回顧
  1.2  研討與交流回顧
  1.3  未來發展與展望
2  全國本科院校教師教學發展分析
  2.1  發展概況
  2.2  存在的主要問題
  2.3  治理優化的對策和建議
3  全國高職院校教師教學發展分析
  3.1  研究目的
  3.2  數據來源及指標體系
  3.3  數據分析
  3.4  存在的問題分析
  3.5  對策和建議
4  浙江省本科院校教師教學發展分析
  4.1  發展概況
  4.2  指標設計
  4.3  數據狀態分析
  4.4  存在的主要問題及原因分析
  4.5  治理優化對策
5  浙江省高職院校教師教學發展分析
  5.1  研發背景
  5.2  指數分析對象
  5.3  指標設計特色
  5.4  指數狀態分析
  5.5  重點高職院校指數分析
  5.6  指數十年榜單分析
  5.7  存在的問題分析
  5.8  對策和建議
6  陝西省本科院校教師教學發展分析
  6.1  研發背景
  6.2  發展概況
  6.3  指數指標設計
  6.4  指數狀態分析
  6.5  存在的主要問題及原因分析
  6.6  發展治理優化對策
7  山東省本科院校教師教學發展分析
  7.1  教學發展概況
  7.2  狀態分析
  7.3  存在的主要問題及原因分析
  7.4  治理優化對策
8  全國普通本科院校教師教學發展指數(2021版)
  8.1  全國普通本科院校教師教學發展指數(2021版總清單)
  8.2  「雙一流」建設高校教師教學發展指數(2021版)
  8.3  地方本科院校教師教學發展指數(2021版)
  8.4  綜合類本科院校教師教學發展指數(2021版)
  8.5  理工類本科院校教師教學發展指數(2021版)
  8.6  人文社科類本科院校教師教學發展指數(2021版)
  8.7  農林類本科院校教師教學發展指數(2021版)
  8.8  醫藥類本科院校教師教學發展指數(2021版)

  8.9  師範類本科院校教師教學發展指數(2021版)
  8.10  民辦及獨立學院教師教學發展指數(2021版)
  8.11  新建本科院校教師教學發展指數(2021版)
9  全國高職院校教師教學發展指數(2021版)
  9.1  全國高職院校教師教學發展指數(2021版總清單)
  9.2  「雙高」高職院校教師教學發展指數(2021版)
  9.3  一般高職院校教師教學發展指數(2021版)
  9.4  東部地區高職院校教師教學發展指數(2021版)
  9.5  中部地區高職院校教師教學發展指數(2021版)
  9.6  西部地區高職院校教師教學發展指數(2021版)
  9.7  東北地區高職院校教師教學發展指數(2021版)
  9.8  民辦高職院校教師教學發展指數(2021版)
10  省域普通高校教師教學發展指數(2021版)
  10.1  浙江省本科院校教師教學發展指數(2021版)
  10.2  浙江省高職院校教師教學發展指數(2021版)
  10.3  陝西省本科院校教師教學發展指數(2021版)

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