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教育的細節/大夏書系

  • 作者：朱永通
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787567542365
  • 出版日期：2015/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：217
人民幣：RMB 49.8 元      售價：元
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內容大鋼
     朱永通編著的《教育的細節》認為細節背後是大故事，蘊藏著深刻的教育秘密，講述了教育中一個個鮮活的案例。全書共分五輯——「活在觀念里」「守住教育的重心」「一厘米之變」「教育中的習以為常」「過有思考的較教書生活」，道出鮮活案例中蘊含的思考和啟示。本書中每一篇既有一個與教育相關的故事，也有朱老師對故事的深入解讀，其實也是朱老師以娓娓道來的方式講述著學生、老師、教書等的故事。
作者介紹
朱永通
    朱永通，福建東山島人，現居廈門。華東師範大學出版社策劃編輯、《教師月刊》首席記者、編輯。獨立教育研究者，教師閱讀推廣人。已出版教育專訪集《做幸福的好教師》。曾應邀赴全國各地教育機構、中小學及幼兒園做教育專題講座。
目錄
序一  從觀念到細節/周國平
序二  自明的火種/張文質
序三  細節里藏卓見/陳心想
序四  先睹為快/陳大偉
活在觀念里
  時間鏡子里的觀念
  養在不同水土裡的觀念
  始於每一個人的觀念
  平等觀念在哪兒
  三個辭彙里的學校文化
  你有傳播意識嗎
守住教育的重心
  減負，減出幸福來了嗎
  頭髮上的教育學
  杜郎口的「生意經」與「硃砂丸」
  守住教育的重心
  教育的節奏
  你有課程風險意識嗎
一厘米之變
  潤澤的座位
  有生命的道具
  一厘米之變
  拒絕聲，多麼美
  柔美的教育
  自遲到看教育文化
教育中的習以為常
  孩子的九十九種語言哪兒去了
  「好教師」能有多壞
  你是一個會管學生的好教師嗎？
  怎麼和孩子說話
  教育中的習以為常
  日常的教育
過有思考的教書生活
  教師何以在閱讀中生存
  過有思考的教書生活
  活的範本
  教育的細節
  什麼是好的教育
  做有思想的教育實踐家
附錄  關於本書的部分評論
後記  一本書的重量

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