(美)琳達·B.尼爾森|責編:張春花|譯者:李小輝//全冬
琳達·B.尼爾森(Linda B. Nilson)是美國克萊姆森大學教學質量與創新辦公室的創建者。她已經在教師發展管理者這個崗位上全職工作了25年。除了第四版專著《最佳教學：基於研究的高校教師資源寶典》(各版本分別于1998年，2003年，2010年，2016年出版)，尼爾森博士還撰寫了另外三本著作：《圖解教學大綱和成果圖：傳播你的課程》(Jossey-Bass，2007)，《創建自主學習者：強化學生自我意識和學習技能的策略》(Stylus，2013)，《規範評分：恢復嚴謹。激勵學生，節省教師時間》(Stylus，2015)。目前，她正與路德維卡-A-古德森(Ludwika A. Goodson)合作撰寫《最佳在線教學》一書。
此外，尼爾森博士還與其他學者合作編寫了《在課堂上用筆記本電腦加強學習》(與Barbara E. Weaver合著；Jossey. Bass，2005)，《提升學術：教師、教學和組織發展資源》(與Douglas Reimondo Robertson，Anker合著，2007，2008；與Judith E. Miller，Jossey-Bass合著，2009，2010)的第25至28卷。後者是高等教育專業和組織發展(POD)網路的主要出版物。
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