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保持教學生命力(追求有品質的教師生活)/學校變革與教師發展叢書

  • 作者：(英)戴傑思|責編:張藝捷|總主編:謝萍//朱旭東|譯者:謝萍
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576024395
  • 出版日期：2023/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：218
人民幣：RMB 48 元      售價：元
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內容大鋼
    本書剖析了教師工作與教師世界的複雜性，通過八個章節的論述，探討教師專業化、身份認同、承諾和任性等多方面內容，分析教師所需，論述是什麼幫助和阻礙教師的工作，以便幫助他們盡自己最大可能教好學生。本書彙集了幾十年來對教學質量的核心要素的理解和見解，如教師承諾、教師逆商和教師身份。戴傑思的作品是博學的、容易理解的、與時俱進的，但最重要的是，它對教師是誰、教師做什麼以及為什麼他們這樣做懷有深深的感激之情。「竭盡全力教好」這一短語貫穿全書，是因為雖然教師盡其最大所能教學生很重要，但是他們不一定總會這樣做，或者未必這樣做就能教好學生。
作者介紹
(英)戴傑思|責編:張藝捷|總主編:謝萍//朱旭東|譯者:謝萍
目錄
圖目錄
表目錄
序
前言
致謝
第1章  變革時代的教師專業性
第2章  專業身份： 將教學視為有情感的工作
第3章  教師工作和生活的多樣性： 承諾是保障質量的關鍵
第4章  教師韌性
第5章  專業學習與發展： 功能與態度相結合
第6章  學習是學校領導的社會性事業
第7章  優秀領導的重要性
第8章  洞悉複雜性，構建高品質
參考文獻
譯後記

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