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蒙台梭利英文的讀與寫

  • 作者：(英)琳內特·勞倫斯|責編:付改蘭|譯者:李艷會
  • 出版社：北京科技
  • ISBN：9787571429119
  • 出版日期：2023/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：291
人民幣：RMB 128 元      售價：元
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內容大鋼
    本書提供的活動方案覆蓋孩子讀寫能力發展的各個階段——從初識字母（辨別其發音及形狀）到簡單地閱讀文字和拼寫單詞，再到流暢地閱讀文章和創造性地寫作，能夠讓孩子在讀寫方面遙遙領先。
    本書系統介紹了蒙台梭利的教育理念，幫助讀者了解兒童對語言文字的認知過程。
    本書提供了豐富多樣的語言遊戲，適用於多種教學場景。這些遊戲根據兒童讀寫能力的發展過程有序編排，幫助孩子循序漸進，不斷取得進步。
    本書還為讀者精心挑選了閱讀書目，以便讀者開展閱讀活動，進行延伸閱讀。
作者介紹
(英)琳內特·勞倫斯|責編:付改蘭|譯者:李艷會
    琳內特·勞倫斯（Lynne Lawrence），1989年起擔任瑪麗亞·蒙台梭利培訓組織（MMTO）的培訓師，2008年起擔任國際蒙台梭利協會（AMI）執行總監。在30余年的蒙氏教育研究和實踐中，積極推動國際蒙台梭利協會參與發展中國家的蒙台梭利教育項目，在全球範圍內培養了一批批優秀教師，總結出了清晰、有效的蒙氏教學法。
目錄
致謝
前言
蒙台梭利生平
第一章  關於孩子，你應該知道的事
  吸收性心智
  機會窗口
第二章  蒙台梭利的讀寫教學法
  蒙台梭利教育理念
  閱讀和寫作所需的技巧和能力
  尊重孩子的發育規律
第三章  為讀寫做準備
  孩子的讀寫動機
  親子共讀
  為孩子選書
  培養孩子對語言的熱愛
  插圖的重要性
  藝術創作
  關於童書內容
  提高孩子對印刷品的關注度
  讓孩子留意周圍環境中的印刷文字
  為了幫助孩子讀寫，你需要先讓孩子認識和理解這個世界
  開發孩子的語言能力
  韻文的重要性
  促進聽力發展的遊戲
  靈活用手，為寫作鋪路
第四章  讀寫的第一步
  提高孩子對語音的認識
  語音遊戲
  砂紙字母遊戲
  活動字母遊戲——在閱讀和寫作間架起橋樑
第五章  學寫字母
  學寫字母前的準備工作
  有助於孩子學習書寫的遊戲
  幫助孩子在橫線上寫字
第六章  開始閱讀
  讓閱讀成為一種愉快的體驗
  和孩子一起讀書
第七章  求意閱讀
  提升閱讀流暢性和拼寫準確度的遊戲
  幫助孩子理解文字如何傳情達意
第八章  準確且富有創造性的寫作
  幫助孩子搭建書面創作的框架
  借助標點符號提高易讀性
第九章  模板和其他材料
  字母模板的主要用法
  字母模板的其他用法
  做書
  字母模板
  預製紙
  幫助探索詞性的符號

  有趣又益智的桌面遊戲
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