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333教育碩士考研大綱知識清單(共4冊)/了不起的教育學系列

  • 作者：編者:丹丹老師|責編:劉佳//李笑雪
  • 出版社：高等教育
  • ISBN：9787040602500
  • 出版日期：2023/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：792
人民幣：RMB 132 元      售價：元
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內容大鋼
    《333教育碩士考研大綱知識清單》由考研教育學領域實力名師丹丹老師編著，分為中國教育史、外國教育史、教育學基礎、教育心理學四個分冊。
    《333教育碩士考研大綱知識清單》圍繞333教育碩士考研大綱，參考多個院校提供的複習參考教材，將大綱所列考點細化，包括章節框架、丹丹導學、考情分析、知識點詳解、考點延伸、丹丹攻略等板塊，結構合理，內容豐富，言語簡練，通俗易懂。同時，在每章后附有章節自測表，可供考生及時檢驗複習效果。
作者介紹
編者:丹丹老師|責編:劉佳//李笑雪
    丹丹老師，本碩均為教育學，深入研究教育史方向。華東師範大學教育學碩士畢業，科班出身，專業功底深厚。2016年參加全國教育學碩士研究生入學考試，以專業課第一、總分第一的成績頓利考入華東師範大學教育學專業，為華東師大教育學專業課分數、初複試總分的高分記錄保持者，是上海地區教育學考研專業課的第一名。     cctalk人氣講師，輔導學生近萬人，幫助眾多教育學考研學子取得專業課高分成績，順利升入國內知名高校，如華東師大、北師大等部屬師範院校、浙大、南京大學等著名綜舍大學。講課幽默風趣、深入淺出，有深厚的教學功底和理論研究功底，被學生親切地稱為「丹丹姐」。
目錄
《教育學基礎分冊》
  第一章  教育學和教育
    第一節  教育學概述
    第二節  教育概述
    本章自測表
  第二章  教育與社會的發展
    第一節  教育與社會關係的理論
    第二節  教育的社會制約性
    第三節  教育的社會功能
    第四節  當代社會發展對教育的需求與挑戰
    本章自測表
  第三章  教育與人的發展
    第一節  人的身心發展的特點及其對教育的制約
    第二節  人的身心發展的主要影響因素
    第三節  學校教育在人的身心發展中的作用
    本章自測表
  第四章  教育目的
    第一節  教育目的概述
    第二節  全面發展與立德樹人
    本章自測表
  第五章  教育制度
    第一節  教育制度概述
    第二節  我國現行學校教育制度
    本章自測表
  第六章  課程
    第一節  課程概述
    第二節  課程設計
    第三節  課程改革
    本章自測表
  第七章  教學
    第一節  教學概述
    第二節  教學原則和教學方法
    第三節  教學過程
    第四節  教學組織形式
    第五節  教學模式和教學策略
    第六節  教學評價
    本章自測表
  第八章  德育
    第一節  德育與德育過程
    第二節  德育原則、德育方法、德育途徑、德育模式
    本章自測表
  第九章  班主任
    第一節  班主任工作概述
    第二節  班集體的培養
    本章自測表
  第十章  師生
    第一節  教師勞動的特點、價值與角色扮演
    第二節  教師的素養
    第三節  教師的培養與提高
    第四節  學生

    第五節  師生關係
    本章自測表
  第十一章  學校管理
    第一節  學校管理概述
    第二節  學校管理的目標與過程
    第三節  學校管理的發展趨勢
    本章自測表
  第十二章  教師的教育科研
    第一節  概述
    第二節  教師教育科研的過程和方法
《外國教育史分冊》
《中國教育史分冊》
《教育心理學分冊》

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