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陪孩子輕鬆走過小學6年(共3冊)

  • 作者：康雅靜|責編:王建蘭
  • 出版社：航空工業
  • ISBN：9787516531969
  • 出版日期：2022/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：548
人民幣：RMB 128 元      售價：元
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內容大鋼
    寶貝上小學了！爸爸媽媽做好充分準備了嗎？孩子剛上學不適應怎麼辦？孩子遇到學習瓶頸怎麼辦？糾正孩子錯誤的學習方法是不是有些早？孩子小升初該如何應對？
    以上問題在《陪孩子輕鬆走過小學6年》系列叢書中全都能找到答案。
    1－2年級：講述了孩子在學習和生活上遇到的問題，並給出了具體的做法，引導家長輔導孩子正確地學習；
    3－4年級：強調尊重孩子的個性化差異，並針對學習方法、生活調試、學習習慣等方面提出了解決辦法；
    5－6年級：從身、心、智特點著手，向家長介紹了此階段孩子的學習習慣、學習方法，以及「小升初」前的各項準備，此外還著重介紹了青春期早期孩子的生理和心理特徵，以及此階段對孩子的性格發展、行為習慣的培養方法，幫助家長全方位促進孩子的成長。
作者介紹
康雅靜|責編:王建蘭
    康雅靜，一級教師，致力於教育科學研究27年。曾多次獲得「優秀教師」「優秀班主任」「師德標兵」等榮譽稱號。曾多次在省和國家級期刊發表論文，並積极參与課題研究，多個課題獲得省級市級二等獎或三等獎。潛心研究國外先進的教學理念並結合多年教學經驗，形成頗有特色的兒童教育理論和方法，為眾多年輕父母提供教育支持。
目錄
《陪孩子輕鬆走過小學6年 第1冊》
  第一章  1-2年級，幫助孩子做好「幼小銜接」
    幼小銜接應該銜接什麼？——弄明白幼小銜接的內容
    如何進行幼小銜接？——從多方面進行銜接教育
    提前帶孩子去校園參觀——讓孩子對小學生活產生嚮往
    你已經是小學生了——引導孩子認識到角色的轉變
    上學有什麼好怕的呢？——幫助孩子走過「幼小銜接」的恐懼期
  第二章  1-2年級，孩子有這些問題很正常
    再睡一會兒嘛！——孩子不願意起床，賴床、磨蹭
    我要看動畫片——孩子迷上動畫片，不想學習
    上課東張西望——孩子上課、做作業注意力不集中
    給我檢查——孩子寫作業要人陪，作業要人檢查
    同學不跟我玩——孩子被孤立了，在班裡沒有朋友
    老師不叫我發言——孩子積極舉手發言卻遭冷落
  第三章  1-2年級的孩子涉世未深，安全教育要跟上
    孩子玩起來瘋了一樣——讓孩子謹記遊戲安全注意事項
    和孩子約定見面地點——避免孩子走丟，保證接送安全
    和孩子一起遵守交通規則——保證孩子上學、放學路上安全
    發生地震了不要慌——趴下、躲藏，抓緊時間逃離
    不玩火，不怕火——教孩子從火災中逃生
    電器不能當玩具——教孩子預防觸電
  第四章  1-2年級的孩子語言能力弱，需抓緊時間訓練
    小孩兒插嘴不是壞事——不要壓抑孩子的說話慾望
    今天學校發生什麼事情了？——鼓勵孩子開口講話
    背熟了自然說得流暢——利用背誦提高口語表達能力
    講個故事，再讓孩子重講—一培養孩子複述的能力
    先說什麼，后說什麼——提高孩子口頭表達的條理性
  第五章  1-2年級的孩子生活能力差，急待父母去開發
    「小事你要自己做」——教孩子穿衣服、穿鞋子
    「你的書包你做主」——讓孩子整理自己的書包
    「來，我們比賽吧！」——利用比賽教孩子疊被子
    「走，我們逛商場去！」——帶孩子購物，教孩子購物知識
    「浪費可恥哦！」——培養孩子勤儉的生活習慣
  第六章  1-2年級的孩子撒潑放野，言傳身教培養其社交能力
    「懂禮貌的孩子人人愛！」——教孩子禮貌待人
    「你感冒好了嗎？」——教孩子學會關心別人
    「我有好吃的，你也嘗一嘗！」——教孩子學會分享
    「你的衣服真漂亮！」——教孩子讚美別人
    「你覺得怎麼樣？」——教孩子學會與人協商
    「我們一起想辦法！」——教孩子學會與人合作
  第七章  1-2年級的孩子學習習慣暫未形成，需加強引導和規範
    學習是自己的事——培養孩子自主學習的習慣
    課前預習，課後複習——培養孩子預習、複習的習慣
    作業及時做，絕不留過夜——培養孩子及時完成作業的習慣
    先學什麼，再學什麼——培養孩子按計劃學習的習慣
    好記性不如爛筆頭——培養孩子做筆記的習慣
  第八章  1-2年級的孩子思維活躍，正確引導可培養其創新能力
    「我想聽聽你的意見！」——營造開放的家庭氛圍
    「你能動腦筋真好！」——保護孩子的好奇心和求知慾
    「你怎麼想到的？」——讚賞孩子的奇思妙想

    「換個方式玩！」——鼓勵孩子進行探索性玩耍
    「換個角度思考！」——啟發孩子多角度思考問題
    「該你編故事了！」——訓練孩子的想象思維
《陪孩子輕鬆走過小學6年 第2冊》
《陪孩子輕鬆走過小學6年 第3冊》

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