幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們

教育專業論文寫作(21世紀小學教師教育系列教材十三五江蘇省高等學校重點教材)

  • 作者:編者:喬雪峰|責編:孟慶曉//潘慧凡
  • 出版社:中國人民大學
  • ISBN:9787300316291
  • 出版日期:2023/04/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:152
人民幣:RMB 36 元      售價:
放入購物車
加入收藏夾

內容大鋼
    作者基於多年教學經驗,致力於解決教育專業論文寫作的常見問題而編寫本書,旨在為教育專業學生提供高效、精準、實用的論文寫作指引。本書對研究的緣起、文獻綜述、研究設計、研究發現與討論、教育論文的非主體部分等關鍵模塊均有詳細描述,並提供常見問題的解決方案,此外還為讀者提供教育研究和寫作的開放式工具箱,以手把手地帶領讀者學會論文寫作,並提升寫作質量。
    本書可作為教育專業本科生和研究生開展論文寫作的入門級教材和工具書,也可作為教育學領域青年學者和中小學教師開展實證研究的參考用書。

作者介紹
編者:喬雪峰|責編:孟慶曉//潘慧凡

目錄
第一章  研究的緣起
  第一節  教育專業論文寫作的動力
    一、作為教育研究者的信仰
    二、作為知識活化的畢業論文寫作
    三、研究的合作者
    四、論文結構的拆解
  第二節  論文寫作的整體框架結構
    一、論文寫作的框架結構
    二、論文寫作的內容框架
    三、緒論部分的結構
  第三節  研究問題的提出
    一、研究領域、研究主題、研究問題的辨析
    二、如何選擇合適的研究主題
    三、如何確定研究目的
    四、如何確定選題新穎性
    五、如何提出適宜的研究問題
    六、論文題目的結構
  常見問題解析
  關鍵要點復盤
  思考與練習題
第二章  文獻綜述
  第一節  如何理解「理論」
  第二節  如何理解文獻綜述
    一、文獻的位置和作用
    二、什麼是文獻綜述
    三、文獻綜述的對象
  第三節  文獻檢索和分析
    一、文獻檢索平台
    二、文獻檢索
    三、數據提取和分析
  第四節  文獻的結構化分析工具
    一、文獻編碼表
    二、文獻結構關係
    三、三明治引用法
  第五節  文獻引用規範格式
    一、一般引用
    二、直接引述
  常見問題解析
  關鍵要點復盤
  思考與練習題
第三章  研究設計
  第一節  研究設計的架構
    一、研究取向
    二、研究策略
    三、具體的研究方法
  第二節  量化和質性數據分析方法
    一、量化數據分析方法
    二、質性數據分析方法
    三、質性數據分析的邏輯和操作流程
  第三節  理論在研究設計中的角色

    一、建立概念框架
    二、基於理論比較分析數據
    三、質性數據分析的理論層次
  常見問題解析
  關鍵要點復盤
  思考與練習題
第四章  研究發現與討論
  第一節  研究發現的架構
    一、假設性敘述
    二、分析性敘述
    三、推理性敘述
  第二節  圖表的使用方式
    一、正文中圖表的應用場景
    二、如何描述圖表
  第三節  討論部分的寫作
  常見問題解析
  關鍵要點復盤
  思考與練習題
第五章  教育論文的非主體部分
  第一節  結論與啟示的寫作
  第二節  引用與參考文獻格式
    一、文獻引用的參考性原則
    二、文內引用基本格式
    三、參考文獻標準格式
  第三節  非主體部分的寫作
    一、如何寫摘要部分
    二、如何寫致謝部分
  第四節  論文寫作結束之後
    一、關於查重的問題
    二、論文答辯(或預答辯)的準備
    三、論文答辯原則及建議
  第五節  期刊論文投稿與發表
    一、教育類期刊的類別
    二、期刊投稿須知
  常見問題解析
  關鍵要點復盤
  思考與練習題
主要參考文獻

  • 商品搜索:
  • | 高級搜索
首頁新手上路客服中心關於我們聯絡我們Top↑
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話:02-2381-2033 02-2381-1863 時間:週一-週五 10:00-17:00
 服務信箱:bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證:浙B2-20060032