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蓬萊小鎮(從小社會走向大世界)

  • 作者：余禎|責編:汪黎
  • 出版社：文匯
  • ISBN：9787549639571
  • 出版日期：2023/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：189
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    《蓬萊小鎮：從「小社會」走向「大世界」》從現代小學建設的高度和特色品質育人的深度，以「蓬萊小鎮」為樣本，以引導學生在小社會的情境中體驗、探究和發現為途徑，對落細落實社會主義核心價值觀，培養未來社會人的育人目標；對聚焦五育並舉和核心素養，改變育人方式的辦學創新；對提升課程育人的厚度，構建具有前瞻性的課程建設；對以人為本，實現師生個性化發展的成長方式等，從理論探索、實證實踐、價值判斷三個維度，做了富有建設性、啟示性、操作性的全面闡述，具有較強的學術價值和意義。
作者介紹
余禎|責編:汪黎
    余禎，上海市黃浦區蓬萊路第二小學校長。2012年華東師範大學中文系研究生畢業，並獲碩士學位。她是上海市首批名師培養基地學員，上海市首批優青校長後備人選，上海市第三批影子校長項目成員，黃浦區語文學科帶頭人。曾榮獲上海市優秀教育工作者，上海市園丁獎，上海市教育系統巾幗建功標兵等榮譽。其撰寫的論文曾獲得全國小學語文教學論文評比一等獎，上海市教科研成果評比二等獎，區一等獎。由她主持的課題《上海—加州小學語言類學科作業設計的比較研究》，《「書香花園」網上閱讀評價系統的開發與研究》和《蓬萊小鎮特色課程模式構建與實踐完善研究》先後被立項為市級課題項目。
目錄
序
第一章  發軔：「小社會」發現「大世界」
  第一節  「蓬萊小鎮」課程的源起
  第二節  「蓬萊小鎮」課程的理念
  第三節  「蓬萊小鎮」課程的架構
第二章  破冰：從拓展型課程開始
  第一節  「蓬萊小鎮」拓展型課程的體系架構
  第二節  「蓬萊小鎮」拓展型課程的實施策略
  第三節  「蓬萊小鎮」拓展型課程的評價優化
第三章  遷移：「小鎮」元素的德育滲透
  第一節  「蓬萊小鎮」情境中落細落實價值觀教育
  第二節  「蓬萊小鎮」情境中的行為規範教育
  第三節  「蓬萊小鎮」情境中的少先隊活動
  第四節  「蓬萊小鎮」情境中勞動教育的行動研究
第四章  融合：撬動基礎型課程教學的變革
  第一節  融入「小鎮」元素的課堂教學設計
  第二節  融入「小鎮」元素的「綠色作業」設計
  第三節  「蓬萊小鎮」情境中的項目化學習
  第四節  融入「小鎮」元素的智能即時評價
第五章  支撐：「小鎮」生態保障系統的構建
  第一節  激發活力的管理創新
  第二節  助力成長的教師研修
  第三節  引領變革的教育科研
  第四節  學習空間的創意設計
  第五節  協同育人的家校社聯動
第六章  價值：「蓬萊小鎮」建設的成效與啟示
  第一節  學校與社會的打通
  第二節  理念與實踐的聯通
  第三節  育人與育才的貫通
  第四節  「蓬萊小鎮」帶動學校綜合發展
後記

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