幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

教育挑戰與超越(給教師的60個成長錦囊)/大夏書系

  • 作者：王福強|責編:盧風保
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576037500
  • 出版日期：2023/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：288
人民幣：RMB 68 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    教育正在被重組與重新定義，經歷著一場前所未有的最複雜的轉型。作為教育最關鍵變數的教師，該以怎樣的姿態迎接這場挑戰？
    本書從專業成長中的挑戰與超越、課堂教學中的挑戰與超越、師生關係中的挑戰與超越、後進生轉化中的挑戰與超越、家校共育中的挑戰與超越五個方面，系統呈現了知名校長王福強對於60個教育挑戰的剖析、破解與超越。一個個成長錦囊，其實就是一個個解決方案，目的就在於給教師朋友以啟迪，使教師以專業性的思維，形成化解教育現場真實問題的能力清單和方法清單，將教育的先進理念真實落地，變成支持學生成長的強大力量。
作者介紹
王福強|責編:盧風保
    王福強，曾先後擔任北京師範大學渤海新區附屬學校、北京師範大學常州附屬學校、北外附屬遼海外國語學校校長職務。全國中學優秀語文教師，河北省骨幹教師，教育 部「基礎教育課程改革骨幹培訓者」，全國教育局長研究聯盟學術委員，「國培計劃」中西部農村骨幹教師培訓項目高級講師。先後出版《為師生賦能》《我，就是教育》《教師的自醒力》《做一個有思想的教師》《用心做教師》《用心做教研》《經營你的課堂》《成為好教師的 7 項修煉》等十余部教育作品。先後在全國各地為校長、老師、家長做專題培訓二百余場。
目錄
序言  時光的加冕：超越自己，就能改變教育
第一輯  專業成長中的挑戰與超越
  1. 專業水準：贏得職業尊嚴的關鍵
  2. 培訓學習：不做井底之蛙
  3. 與書為伍：教師專業生活的日常形態
  4. 教育寫作：教師要敢於為自己「立言」
  5. 上公開課：不斷淬火質變的必由之路
  6. 教學反思：專業成長更源於「個人奮鬥」
  7. 職業取向：做「名師」，更要做「明師」
  8. 分享意識：要勇於展示自己的風采
  9. 職業規劃：不做糊裡糊塗混日子的人
  10. 成果提煉：讓自己不斷升華、質變
  11. 個性發展：讓自己與眾不同
  12. 堅持教研：成為研究型教師
  13. 合作共贏：不做單打獨鬥的「能人」
第二輯  課堂教學中的挑戰與超越
  14. 快樂元素：讓課堂成為興趣之源
  15. 目中有人：讓學習真實發生
  16. 用教材教：別做教科書的搬運工
  17. 和而不同：遠離「標準答案」的束縛
  18. 了解學情：避免教學中的對牛彈琴
  19. 建立規則：謹防課堂中的破窗效應
  20. 培養習慣：課堂教學的「助推器」
  21. 學會傾聽：奠定教學效果的基石
  22. 有效自學：喚醒學生的「內驅力」
  23. 積極合作：激發團隊合力
  24. 成果展示：搭建學生表現的舞台
  25. 打破權威：給學生懷疑的權利
  26. 適度瘦身：別讓你的課「密不透風」
  27. 講評試卷：摒棄枯燥的「對答案」
第三輯  師生關係中的挑戰與超越
  28. 以愛為本：請把學生當人看
  29. 一視同仁：一碗水要端平
  30. 關注學生：一個都不能少
  31. 關注個性：多一點欣賞眼光
  32. 心平氣和：請不要「聲嘶力竭」
  33. 選擇相信：信任是最大的師德
  34. 心靈對接：融入是教育的開端
  35. 學生認同：用理性的愛彰顯教育智慧
  36. 贏得學生：淵博的學識是基礎
  37. 學會示弱：幫學生建立價值感
  38. 親密有間：師生交往要「寬嚴有度」
  39. 尊重權利：把握教師行為的邊界
  40. 鼓勵自主：給學生選擇的機會
  41. 換位思考：我也曾經是學生
  42. 放平身段：服務意識很重要
第四輯  後進生轉化中的挑戰與超越
  43. 成為伯樂：做學生成長的貴人
  44. 允許出格：「乖孩子」不是培養目標
  45. 變管為導：要疏通而不是堵塞

  46. 成為同盟：別把學生推到對立面
  47. 巧對「逆反」：掐滅矛盾的導火索
  48. 化解衝突：挖掘困境的教育價值
  49. 創造成功：找到學生向好的起點
  50. 利用錯誤：教育發生的地方
  51. 學會批評：愛學生的另一種方式
  52. 學會讚美：贏得「問題學生」認可的關鍵
  53. 學會共情：站在學生角度思考問題
第五輯  家校共育中的挑戰與超越
  54. 建立同盟：發揮家校共育的作用
  55. 和諧共處：不把家長當作出氣筒
  56. 凝聚人心：有效組織家長會
  57. 細緻謀划：成功家訪的「六步曲」
  58. 多向互動：暢通家校交流的渠道
  59. 慎請家長：不要用家長來懲罰學生
  60. 組建核心：發揮家委會的關鍵作用
後記

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032