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真實語境下的小學習作教學/名師工程創新課堂系列

作者：編者:潘艷|責編:牛振宇
出版社：西南大學
ISBN：9787569715859

出版日期：2023/01/01
裝幀：平裝
頁數：280

人民幣：RMB 68 元售價：元

內容大鋼

《真實語境下的小學習作教學》全書包括四個章節。第一章，真實語境習作提出的背景；從習作教學的缺失與困惑、真實語境習作提出的背景兩個方面進行闡述。第二章，真實語境概述及創設；對真實語境的概念、要素進行闡釋，從真實語境創設的途徑和方法進行闡釋。第三章，真實語境下的習作教學實踐，包含了教學目標的精準定位，習作教學支架的搭建，真實語境下的教、學、評深度融合事例的闡釋。第四章是真實語境習作教學課堂實錄，一共23篇，通過了解得知，這每一篇均是公開課的實錄，每篇實錄包括習作要求、教學目標、教學簡案、教學實錄、教學板書和教學感悟6個部分組成。每一篇教學實錄，從目標確定到課堂教學、到教學反思清晰可見。全書以理論與實踐相結合的方式，為一線教師提供了切實可行的教學參考，也為一線教師們指出了一條成為研究型教師的成長之路，那就是不懈的思考與行動。

作者介紹

編者:潘艷|責編:牛振宇
潘艷，重慶市特級教師、重慶市學科帶頭人、重慶市小學語文教學名師、國家級培訓計劃專家資源庫專家、重慶市教師資源庫專家、重慶市教師培訓專家、中國語文報刊協會寫作教學專委會理事，全國名師工作室聯盟理事，「潘艷名師工作室」主持人。參與著作《循著文體教閱讀》，教師用書《名師同步教學設計》《同步作文特級教案》，校本教材《魅力黔江》《科技與創新》等的編寫。

第一章  真實語境習作提出的背景
  一、習作教學的缺失與困惑
  二、真實語境習作的應勢而生
第二章  真實語境概述及創設
  一、真實語境概述
  二、真實語境的創設
第三章  真實語境下的習作教學實踐
  一、教學目標的精準定位
  二、習作教學支架的搭建
  三、教、學、評的深度融合
第四章  真實語境習作教學課堂實錄
  把一個人的特點寫具體
  形形色色的人
  我的小夥伴
  點面結合寫場面
  難忘的「第一次」
  圍繞一個中心意思寫
  那次玩得真高興
  我們眼中的繽紛世界
  有你，真好
  我和過一天
  二十年後的家鄉
  這樣想象真有趣
  奇妙的想象
  我來編童話
  續寫童話——《小豬變形記》
  執著的奇奇
  美麗的校園
  情景交融寫家鄉
  我的動物朋友
  國寶大熊貓
  介紹一種事物
  寫讀後感
  學寫留言條

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