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好好說話的父母好好說話的孩子(共2冊)

  • 作者：(韓)鄭才英//李西鎮//高廷旭|責編:潘海坤//向靜|譯者:金銀花//王憶文|繪畫:雷秋萍//(韓)莉莉安
  • 出版社：北京科技
  • ISBN：9787571429782
  • 出版日期：2023/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：332
人民幣：RMB 126 元      售價：元
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內容大鋼
    本套書收錄了《改變語氣，孩子開始自主學習》和《這樣說話會全球變暖》兩本書，以家庭為核心的正向語言習慣培養全書。
    《這樣說話會全球變暖》是一本旨在提升孩子自尊心的書。可以讓孩子在社交中能量滿滿，充滿自信和底氣，從語言到心理上培養孩子強大自我認同感的繪本。
    《改變語氣，孩子開始自主學習》的目標是向家長介紹「既有效又溫暖的學習刺激法」，提高孩子成績的同時，不傷害孩子的心。書中的對話法，力求讓父母成為溫暖且明智的父母，用話語來培養孩子的集中力、自信心、意志力、勇氣，鼓勵那些在學習上掙扎的孩子。書中強調的「對話習慣」有兩個原則。首先，必須是準確而細緻的語言。如果講模糊或老套的話，孩子會覺得無聊，並起不到什麼效果。只有選擇可以提高元認知力、自我控制力、目標意識、專註力的最佳詞語和表達方式才能提高成績。另外，話語需要溫暖。最大限度地觀察孩子的立場，因為自我肯定和自我尊重等幸福心理才是取得好成績的必要條件。
    全書圍繞著如何不吼不叫與孩子進行學習主題上的對話，介紹了提高成績的十一個階段的對話法，中的內容基於作者的真實育兒經歷，並結合了100多位知名教育專家的理論，分析了高考和司法考試等高分考生的成功經驗。
作者介紹
(韓)鄭才英//李西鎮//高廷旭|責編:潘海坤//向靜|譯者:金銀花//王憶文|繪畫:雷秋萍//(韓)莉莉安
目錄
《改變語氣，孩子開始自主學習》
  語言習慣 1  鼓勵孩子主動站在學習的起跑線上
    引導孩子邁出學習的第一步  「我們先讀5頁，怎麼樣？」
    幫助孩子提升反省認知能力  「怎樣學習效果好？」
    幫助孩子自行制訂計劃  「應該先做什麼呢？」
    訓練孩子的語言能力  「誰在哪裡把什麼怎麼樣了？」
    培養孩子自主學習的習慣  「你打算什麼時候學習呢？」
    賦予孩子獨立自主的權利  「由你來選擇！」
  語言習慣 2  向孩子說明為什麼要學習
    同時賦予適當的內部動機和外部動機  「不要為了得到表揚而學習，那樣很快就會心力交瘁。」
    稱讚孩子努力的過程  「你是努力型天才！」
    讓孩子了解時間的複利效應  「刻苦學習三年等於積蓄三年存款！」
    將孩子的優點與夢想相聯繫  「你邏輯縝密，一定能成為一名科學家！」
    鼓勵懈怠的孩子  「這件事你倒是做得挺好的！」
  語言習慣 3  為孩子打造強大的成長引擎
    培養孩子的成長型心態  「現在還不知道呢！」
    幫助經歷失敗的孩子重燃鬥志  「一點一點改變就好了。」
    讓孩子每天都能體驗到小小的成就感  「制定計劃才能讓意志變強大。」
    賦予孩子敢於挑戰的勇氣  「就算現在倒數第一，也有機會名列前茅！」
    橫向稱讚效果更佳  「你比我小時候努力多啦。」
    望子成龍確實有效  「你當然要考上好大學！」
  語言習慣 4  貼心囑咐勝過無理強求
    具體指出孩子學習態度方面的問題  「考試之前，試著深呼吸5次。」
    勸導孩子脫離電子遊戲進行純粹的休息  「該給大腦做人工呼吸了。」
    引導孩子改正影響學習成績的壞習慣  「別的不說，這一點我們必須改。」
    該如何面對不滿意的成績單？  「再努力一點肯定會有進步的！」
  語言習慣 5  撫慰情緒讓孩子投入學習
    憂慮過多導致成績下滑時  「你所擔心的絕大部分事情其實都不會發生。」
    提高孩子學習成績的必要條件  「我尊重你的想法。」
    受人際關係的影響無法專心學習時  「為討厭的人苦惱等於浪費時間。」
    讓孩子在快樂的環境中學習  「不要在意他人的評價。」
    爸爸的暖心話能激勵孩子  「你是對的，爸爸支持你。」
  語言習慣 6  拉近孩子與遙遠目標的距離
    幫助孩子同時確立精熟目標和績效目標  「力爭努力第一而非成績第一。」
    引導孩子每天都迎來小成功  「有所進步便是勝利。」
    提醒孩子別在沒必要的事上耗費精力  「接受稱讚，無視嘲笑！」
    時常需要給孩子樹立抽象目標  「成為一個很帥氣的人吧！」
    啟發暫時沒有任何目標的孩子  「過好充實的今天！」
  語言習慣 7  指導孩子全心專註于學習
    提升孩子的注意力  「心有雜念時大聲吶喊吧！」
    訓練年幼孩子的注意力  「我們一起聽歌詞，猜歌名吧。」
    引導孩子提高學習效率  「你要在短時間內專心學習！」
    幫助學習時無從下手的孩子  「只專註做一件事情就好。」
  語言習慣 8  協助孩子尋找有效的學習方法
    建議孩子嘗試最有效的學習方法  「進行自測練習吧！」
    培養孩子主動思考的習慣  「接下來要學什麼呢？」
    提高孩子的工作記憶能力  「試著把這些數字記下來。」

    勉勵處於低谷的孩子  「想象一下實現夢想的那一刻吧！」
    培養孩子的堅毅品質  「成績下滑之後才會快速提高。」
    果斷反對孩子輕言放棄  「你自己判斷是否要放棄。」
    建議孩子將喜歡的明星作為榜樣  「想象他們付出了多少努力。」
    給予孩子克服困難的勇氣  「學會擁抱失敗！」
  語言習慣 10  為面臨考試的孩子指點迷津
    讓孩子學會臨陣磨槍的學習法  「找出重要的核心知識點。」
    幫助孩子考試發揮良好  「拿不了滿分也不要緊。」
    鼓勵自我效能感低下的孩子  「別人能做到的你也可以做到！」
    確保孩子下次取得好成績  「這道題為什麼做錯了呢？」
    媽媽的誇獎對孩子助力更大  「取得成果是因為你努力了呀！」
  語言習慣 11  提高孩子抵制誘惑的能力
    磨煉孩子的自控力  「將來你會更加幸福的！」
    向孩子說明現在和未來的因果關係  「如果想成功就不要放棄！」
    說服孩子遠離智能手機  「智能手機是專註力的剋星。」
    鼓勵孩子敢於與眾不同  「與眾不同，才能出類拔萃！」
    消除孩子對努力學習的恐懼心理  「就堅持一個月看看。」
《這樣說話會全球變暖》
  這樣說話能給我力量
    我是這世上獨一無二的
    我不和別人比
    沒有人天生就厲害
    再試一次
    我不可能什麼都會
    我就是喜歡
    別擔心
    我也可以
    我相信自己
    一，二，三，四
  這樣說話能溫暖人心
    大家一起來
    可以麻煩你幫幫我嗎？
    你有什麼心事嗎？
    需要幫忙嗎？
    我
    如果是我，我也會感到難過
    他這樣做一定是有原因的
    你是怎麼想的？
    聽我說說吧
    不要再這樣了，我很生氣
    不能這樣說
    對不起，我以後不這樣了
    沒事，沒事
    我愛你

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