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中國政法大學教育文選(第32輯)

  • 作者：編者:田士永
  • 出版社：中國政法大學
  • ISBN：9787576407549
  • 出版日期：2022/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：192
人民幣：RMB 59 元      售價：元
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內容大鋼
    本書主要收錄了中國政法大學教師的教育、教改論文，其中一部分已經公開發表。本書共收錄了16篇文章，分教育模式、課程與教學、教育管理三大板塊。教育模式包括《新文科時代涉外民商事法律人才培養問題研究》《以橫向課題為依托的支架式全過程項目制專業碩士培養模式探索》等文章；課程與教學包括《外國語言學課程思政建設探索與實踐》《知識產權法課程思政協同建設研究》《混合式教學探究與實踐——以跨文化交際課程設計為例》等文章；國際教育包括《淺談高校教學秘書在教學管理中的職責及發展路徑》等，具有一定的參考價值。圍繞著法學教育、教學、社會等，為我們了解法學教育和學習的方法提供了重要的參考，對教師改進教學方法，增加對學生的了解，創新工作思路，提供了重要的借鑒。
作者介紹
編者:田士永
目錄
教育模式
  新文科時代涉外民商事法律人才培養問題研究
  創新法學教育模式，應對海外留學生迴流潮
  全面提升高校基層學生黨支部建設水平研究——以商學院第二學士學位黨支部為例
  以橫向課題為依托的支架式全過程項目制專業碩士培養模式探索
  中國大學學科評估：工具特徵、價值邏輯與未來發展
課程與教學
  外國語言學課程思政建設探索與實踐
  知識產權法課程思政協同建設研究
  涉外法治人才培養視域下的國際課程教學芻議
  混合式教學探究與實踐——以跨文化交際課程設計為例
  「立德樹人」背景下《德語文學與法律》課程的課程思政建設
  新時代我國研究生思想政治教育的制度創新與實踐——中國政法大學研究生領航訓練營的探索
  概率帶給師生的小確幸——基於網路段子引出的概率問題評析
  文化危機與精神焦慮：《我們時代的神經症人格》釋讀
  中國政法大學國際模擬法庭實踐教學研究
教育管理
  淺談高校教學秘書在教學管理中的職責及發展路徑
  遠程教學中「人文關懷」的思考——以加州大學聖巴巴拉分校（UCSB）為例

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